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一，棍棒底下還能出“孝子”嗎？ 隨著時代的進(jìn)步，社會的教育理念和教育方式都在不斷適應(yīng)著社會發(fā)展的變化，老一代“棍棒底下出孝子”的思想，成為當(dāng)今時代如何教育孩子的一個爭議點。 有人認(rèn)為肉體上的疼痛可以加深記憶的深刻性，所以在孩子犯錯誤時，體罰孩子能讓孩子長記性，也更加有效、快速的讓孩子知道錯誤。 還有人持反對態(tài)度，他們認(rèn)為，打罵只會增加孩子的逆反心理，讓孩子更加厭惡父母，不愿意吐露心聲，長期壓抑自己的內(nèi)心。 隨著生活條件的逐漸改善，更多的新生代父母更希望自己的能夠健康快樂的成長?？赡芤膊幌胱约旱暮⒆酉胱约阂粯诱彀ちR挨打，內(nèi)十分痛苦壓抑。他們更傾向于以言傳身教的方式細(xì)心的教導(dǎo)孩子，曉之以理，動之以情。 二，暴力教育和溫和教育到底有什么區(qū)別呢？ 小智和小虎兩家是鄰居，兩個孩子從小一起長大，不是哥們卻勝似哥們，但是兩個人的性格截然不同。小智溫文爾雅，做事情大大方方，很有自信。小虎卻很自卑，膽小怯懦，情緒不穩(wěn)定，動不動就哭。 是什么讓這兩個孩子完全不同呢？小智的父母都是白領(lǐng)，在企業(yè)的管理層，對待孩子的教育也十分的重視。 他們有一個共同的原則就是，不論孩子犯了多大的錯誤，絕不會動手打孩子。他們經(jīng)常問孩子的想法和意愿，盡量尊重孩子的選擇，孩子犯錯誤了他們也會耐心教導(dǎo)是非對錯，告訴孩子為什么做錯了。 再看小虎所接受的教育方式，比小智要痛苦的多。小虎家雖然與小智家相隔幾米，但是小智的爸媽卻有不同的教育理念。 每當(dāng)小虎成績沒考，他的爸媽就拿起棍子責(zé)問他，逼著他在屋里學(xué)習(xí)。不小心摔碎東西了，又是一頓打。長此以往，小虎的內(nèi)心也變得十分閉塞，不愿意主動和別人交流，就算受委屈了也自己一個人默默承受。 小虎和小智最終都考上了大學(xué)，小智進(jìn)入學(xué)校后，積極參加活動，結(jié)交了許多好朋友，每周都會和父母打視頻分享學(xué)校里的新鮮事。 小智之前一直處于長期壓抑的環(huán)境下，到了大學(xué)沒了父母的束縛也開始放飛自我，不愿意和家里人通信，每天蝸居在自己的宿舍里打游戲，還出去喝酒，一學(xué)期下來掛了好幾門課。 三，經(jīng)常打罵孩子會有什么不良后果？ 1、容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理 父母越是想要馴服孩子，孩子就越和父母對著干。有些事情明明自己知道自己做的不對，卻偏偏要這么干，就是不服。光是打罵，卻不告訴孩子為什么錯了，孩子也不了解，站在孩子的角度，他們可能認(rèn)為就是對的。人更容易對站在自己對立面的人產(chǎn)生敵意。 2、容易讓孩子養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣 孩子犯了錯誤，因為害怕被父母打，所以就編造謊言，尋找借口，來為自己逃脫，第一次撒謊成功，免于處罰，那么孩子就會經(jīng)常這么做，認(rèn)識不到誠實做人的重要性，對將來都會產(chǎn)生很大的影響。家長也被悶在鼓里，不知道孩子真實的內(nèi)心想法。 3、容易讓孩子性格更加孤僻 父母陪伴孩子長大，是他們身邊最親密的人，最親密的人都對自己施加暴力，孩子就會覺得沒有可以信任的人了，他們把什么事情都埋藏在心里，成為種子。長期的壓抑容易讓孩子患抑郁癥，還有一些孩子痛苦的事承受太多，也沒有及時得到疏導(dǎo)，就會產(chǎn)生自殺傾向。 4、容易讓孩子發(fā)生犯罪行為 在孩子的成長過程中，很大一部分都是在模仿學(xué)習(xí)，在家里，陪伴孩子時間最長的就是父母，父母的一言一行時時刻刻都在影響著孩子。 當(dāng)孩子被打時，他們就在潛移默化中學(xué)習(xí)了暴力行為。在學(xué)校里也會毆打其他孩子，長期不加以管教就會有暴力傾向，遇事只會用暴力解決問題，害人害己。 在最新的教育規(guī)定中，老師不能言語侮辱孩子，更不能體罰學(xué)生。這明確的表明暴力教育是不可取的。還有許多因為體罰學(xué)生的老師被發(fā)現(xiàn)罵上熱搜?！肮靼舻紫鲁鲂⒆印辈贿m合當(dāng)今時代教育孩子。 每個孩子的性格不同，愛好不同，他們所面臨的事情也各有所不同，家長應(yīng)當(dāng)選擇適合自己孩子的教育方式，與孩子做好朋友，知心人，陪伴孩子的童年，快樂的成長。