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作為一所有著百年辦學(xué)歷史的滬上名校，上海市晉元高級(jí)中學(xué)（下稱“晉元高級(jí)中學(xué)”）具有優(yōu)良傳統(tǒng)、豐富積淀和深厚底蘊(yùn)。2005年，學(xué)校成為上海市首批實(shí)驗(yàn)性、示范性高中之一，并從1999年至今連續(xù)多年獲評(píng)上海 上海普陀 2022/07/18 18:40來(lái)源：界面新聞 作為一所有著百年辦學(xué)歷史的滬上名校，上海市晉元高級(jí)中學(xué)（下稱“晉元高級(jí)中學(xué)”）具有優(yōu)良傳統(tǒng)、豐富積淀和深厚底蘊(yùn)。2005年，學(xué)校成為上海市首批實(shí)驗(yàn)性、示范性高中之一，并從1999年至今連續(xù)多年獲評(píng)上海市文明單位、上海市文明校園和上海市行為規(guī)范示范校等稱號(hào)。 晉元高級(jí)中學(xué) 深耕“選擇教育”二十多年，晉元高級(jí)中學(xué)秉承“勵(lì)學(xué)敦行，承志報(bào)國(guó)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)選擇，主動(dòng)學(xué)習(xí)，卓越發(fā)展”的“選擇教育”辦學(xué)理念，確立了“智慧選擇，卓越發(fā)展”的育人目標(biāo)，著力深化教育改革和結(jié)構(gòu)治理，通過(guò)生涯規(guī)劃、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)架構(gòu)等多方面的變革，為“選擇教育”構(gòu)建全新生態(tài)，有效提升學(xué)校的內(nèi)涵品質(zhì)和教育質(zhì)量，助推每一位學(xué)生學(xué)以成人、人生出彩。 十八歲成人儀式（資料圖片） 發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)選擇 為每位學(xué)生鋪設(shè)適合的發(fā)展之路，前提是“學(xué)生會(huì)選擇”“教育可選擇”。 晉元高級(jí)中學(xué)將培養(yǎng)學(xué)生的“選擇力”作為“選擇教育”的第一課，研制《生涯規(guī)劃手冊(cè)》，開(kāi)設(shè)一系列“生涯實(shí)踐和體驗(yàn)課程”，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇。 生涯規(guī)劃課程設(shè)置 “當(dāng)然，高中學(xué)生生涯規(guī)劃只是一種預(yù)設(shè)。”晉元高級(jí)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，隨著時(shí)間的推移，學(xué)生們對(duì)于自我、世界的認(rèn)識(shí)，以及個(gè)人的能力志向都會(huì)發(fā)生改變，學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的目的，是希望學(xué)生能夠以問(wèn)題化、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為載體，學(xué)會(huì)如何思考、傾聽(tīng)自己、發(fā)現(xiàn)自己，在解決問(wèn)題的過(guò)程中構(gòu)建自身知識(shí)體系和學(xué)習(xí)素養(yǎng)，為落實(shí)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，幫助學(xué)生完成“學(xué)涯”“職涯”“生涯”的銜接和貫通。 生涯規(guī)劃體驗(yàn)課程 尊重，提供選擇 “學(xué)生會(huì)選擇”之后，更需要可供選擇的教育為學(xué)生發(fā)展作支撐。 基于學(xué)生“志、趣、能”協(xié)同發(fā)展的選擇邏輯，晉元高級(jí)中學(xué)搭建“因能分層、因志分類、因趣分群”的“層類群”課程體系，為每位學(xué)生創(chuàng)造了豐富的課程選擇與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 志趣能協(xié)同發(fā)展課程體系 “因能分層”課程針對(duì)學(xué)生知識(shí)和技能水平的差異需求，對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英或“加三”等科目?jī)?nèi)容進(jìn)行分層設(shè)置，根據(jù)課程難度分為基礎(chǔ)、綜合和創(chuàng)造三個(gè)水平層次?！耙蛑痉诸悺闭n程針對(duì)學(xué)生生涯志向的差異需求，依據(jù)高考綜合改革要求，結(jié)合生涯規(guī)劃指導(dǎo)和學(xué)生自身志向，自主選定課程組合，課程包含高考選科組合課程、拓展型和研究型課程及社會(huì)實(shí)踐課程?！耙蛉し秩骸闭n程針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的差異需求，設(shè)立“科學(xué)與技術(shù)、人文與社會(huì)、媒體與藝術(shù)、金融與管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、生活與技能”六大跨學(xué)科課程群，包含“科創(chuàng)課程”“體藝勞專項(xiàng)課”“社團(tuán)課程”“大師課程”等多個(gè)特色課程，旨在充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)潛能。 分群課程（資料圖片） 近十年來(lái)，晉元高級(jí)中學(xué)逐漸探索形成“線上線下融合、學(xué)科選擇多元、組合形式多樣”的大走班課程開(kāi)展形式，結(jié)合學(xué)生的能力測(cè)定、自主選定的課程組合，學(xué)校采取統(tǒng)一時(shí)段實(shí)行分層走班教學(xué)。其中，語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科以實(shí)體走班形式開(kāi)展教學(xué)，“等級(jí)考”學(xué)科、“合格考”學(xué)科和體藝勞等學(xué)科則根據(jù)實(shí)際情況不同程度地引入網(wǎng)上走班教學(xué)作為輔助。 “課程是學(xué)生賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，是學(xué)生成長(zhǎng)的路線圖，也是推動(dòng)落實(shí)‘雙新’的關(guān)鍵?！睍x元高級(jí)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校希望通過(guò)選科、選項(xiàng)，以及選層、選類、選群組合式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建適合自己的“課程鏈”和“學(xué)習(xí)鏈”，真正實(shí)現(xiàn)差異化學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展。 幫助， 成就選擇 以“生涯實(shí)踐和體驗(yàn)課程”為思想啟蒙，以“可選擇”的課程體系為成長(zhǎng)環(huán)境，而育人的重任最終還要落在教育者們“如何教”。 在“雙新”教學(xué)變革的背景下，晉元高級(jí)中學(xué)系統(tǒng)總結(jié)多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，凝練出以“兩點(diǎn)”“兩化”“三動(dòng)”“四導(dǎo)”為核心素養(yǎng)培育基礎(chǔ)的“二二三四”教學(xué)架構(gòu)，以解決“教學(xué)目標(biāo)與學(xué)情融合如何達(dá)標(biāo)”“教學(xué)內(nèi)容與形式融合如何建構(gòu)意義”“雙主體融合如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)”等問(wèn)題，并在課程與教學(xué)方面取得了豐碩的成果。 據(jù)了解，《結(jié)構(gòu)求變，思維求新——套餐式課程和走班教學(xué)的“選擇教育”深化研究》獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；《在合作中選擇， 在選擇中合作》榮獲上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；《網(wǎng)上走班：育人新模式》教學(xué)案例，入選為2018年度全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用典型示范案例，并在北京現(xiàn)場(chǎng)展示。 榮譽(yù)證書(shū) 推動(dòng)“選擇教育”改革近二十年，晉元高級(jí)中學(xué)持續(xù)服務(wù)萬(wàn)里地區(qū)及全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。2021年11月，晉元高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)正式成立，晉元高級(jí)中學(xué)作為集團(tuán)總校，與上海市晉元高級(jí)中學(xué)附屬學(xué)校及西校、南校，上海市萬(wàn)里城實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬普陀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市桃浦中學(xué)、上海市新楊中學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、上海市文達(dá)學(xué)校等學(xué)校合作共建。 晉元高級(jí)中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，晉元高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)確立“集團(tuán)化辦學(xué)——十年三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，全面營(yíng)造“融合共生、協(xié)同致遠(yuǎn)”的集團(tuán)價(jià)值取向和發(fā)展文化，不斷豐富和發(fā)展“選擇教育”思想內(nèi)涵。下一步，晉元高級(jí)中學(xué)還將繼續(xù)發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，整合區(qū)域辦學(xué)力量和優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)集團(tuán)基礎(chǔ)教育資源布局調(diào)整和內(nèi)涵品質(zhì)進(jìn)一步提升，共同實(shí)現(xiàn)普陀區(qū)教育改革和發(fā)展“十四五”規(guī)劃的美好愿景，更好地滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼和新需求。