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前段時間的小學(xué)生教材插畫事件引起了廣泛的社會討論和輿論發(fā)酵，繼而又發(fā)現(xiàn)幼兒讀物出現(xiàn)不雅插圖，這不僅讓人們對孩子的教材內(nèi)容產(chǎn)生了很大的不安，也是對教育安全的擔(dān)憂。教育無小事，孩子是祖國的花朵，國家的未來，民族的希望。 以繪本為代表的幼兒讀物，近年來已經(jīng)成為受到很多家長和孩子們的喜歡。風(fēng)格多變的插畫搭配較少的文字組成引人入勝的故事情節(jié)，給孩子們帶來了良好的閱讀體驗，同時也啟迪著孩子們的心智發(fā)展和審美，內(nèi)容積極向上的繪本對孩子們的成長和發(fā)展有著積極的影響，反之就不甚樂觀。 孩子的成長離不開正確的引導(dǎo)，要從小抓起，幫助孩子朝著全面發(fā)展的方向健康成長。從進入幼兒園開始，孩子們就相當(dāng)于踏進了“小社會”的第一步。而在幼兒階段，也是孩子們智力開發(fā)、人格健全、心理健康的關(guān)鍵時期，幼兒階段的教育對于孩子們的健康成長有著很重要的影響。毓彩教育自創(chuàng)立以來，秉承著“幼有善育，學(xué)有優(yōu)教”的辦學(xué)理念，致力于打造優(yōu)質(zhì)的育兒教育，讓每個孩子健康成長。毓彩教育創(chuàng)始人李洪梅從事幼教事業(yè)二十余年，深知育兒教育承擔(dān)著為孩子一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)的重任。她注重對幼兒身心發(fā)展規(guī)律的分析，通過不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，力爭將真、善、美的教育溫度傳遞給每一個孩子，讓每個孩子都能得到個性化的發(fā)展。 在她看來，幼兒園的教育是非常重要的。從孩子們踏進幼兒園的那一刻開始，他們一天中的大部分時間都會在幼兒園里度過。作為園長媽媽，李洪梅不僅給予每個孩子陪伴、關(guān)心和愛護，也注重孩子在各個方面能力的培養(yǎng)。通過晨間鍛煉、創(chuàng)意手工、舞蹈、繪畫等活動形式，不斷挖掘孩子們的天賦和潛能，潛移默化地引導(dǎo)孩子們樹立正確的思維方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成勇敢自信、健康活潑的基本素質(zhì)，為今后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。作為孩子們的朋友，李洪梅不斷走進童心世界，為孩子打造一個多姿多彩的童年，和孩子們一起成長。 育兒事業(yè)是一座大花園，需要辛勤地澆灌。多年來，李洪梅一心撲在育兒事業(yè)上，立足家長和孩子的實際需求，先后陸續(xù)設(shè)立了幼兒園、藝術(shù)學(xué)校、早教中心，為家長和孩子提供一站式育兒教育和服務(wù)，幫助孩子健康成長、走好人生起跑線上的第一步。