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在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，4月25日，習(xí)近平總書記到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，特別強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地，走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路。習(xí)近平總書記的重要講話，精辟闡述實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興歷史偉業(yè)賦予高校的戰(zhàn)略使命，鮮明闡釋高素質(zhì)高校教師隊(duì)伍的深厚內(nèi)涵，集中闡明堪當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人的價(jià)值追求。講話高屋建瓴，視野宏闊，語(yǔ)重心長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，是新時(shí)代新征程上加強(qiáng)黨對(duì)高等教育全面領(lǐng)導(dǎo)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是推動(dòng)高等教育更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的全局性號(hào)令，是激勵(lì)高校師生愛黨報(bào)國(guó)的根本性指引。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要講話精神，堅(jiān)定教育自信，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)首要的是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承紅色基因，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。習(xí)近平總書記的重要講話將“為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一方向性問題放在首位，充分反映了我國(guó)教育的根本任務(wù)就是要培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而不是旁觀者和反對(duì)派。應(yīng)該說(shuō)，今天沒有什么比培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人更重要，沒有什么比這個(gè)方面出問題更危險(xiǎn)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的“四為服務(wù)”價(jià)值追求，為中華民族偉大復(fù)興提供人才支撐和智力保障，真正做到黨辦的大學(xué)讓黨放心，人民的大學(xué)不負(fù)人民。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)迫切的是推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期，迫切需要回答好“世界怎么了”、“人類向何處去”的時(shí)代之題。高校作為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的重要力量，在推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論創(chuàng)新的過程中，要自覺回答中國(guó)之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，彰顯中國(guó)之路、中國(guó)之治、中國(guó)之理，努力在研究解決事關(guān)黨和國(guó)家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上做好真研究、推動(dòng)真創(chuàng)新，確保研究成果真管用，為推動(dòng)構(gòu)建中國(guó)自主的知識(shí)體系作出新貢獻(xiàn)。在推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究方面，要引導(dǎo)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者把個(gè)人學(xué)術(shù)視野與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求相結(jié)合，把個(gè)人學(xué)術(shù)興趣與回應(yīng)人民關(guān)心社會(huì)關(guān)切相結(jié)合，把個(gè)人學(xué)術(shù)追求與國(guó)家發(fā)展民族復(fù)興相結(jié)合。在培養(yǎng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論人才方面，要解決“有數(shù)量缺質(zhì)量”、“有專家缺大師”的狀況，培養(yǎng)堪當(dāng)大任、能做大事的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀人才。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)關(guān)鍵的是培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，好的學(xué)校特色各不相同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)，都有一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。優(yōu)秀的教師一定是“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。從“四有好老師”到“四個(gè)相統(tǒng)一”，到“四個(gè)引路人”，再到做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，習(xí)近平總書記對(duì)于教師的殷切希望和諄諄教導(dǎo)，一脈相承、一以貫之，是教師成長(zhǎng)成才的基本坐標(biāo)，更是教師隊(duì)伍建設(shè)的鮮明導(dǎo)向。廣大教師要把努力做心懷國(guó)之大者、立德樹人的能者、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的行者作為職業(yè)追求。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，共情才有共鳴，有愛才有責(zé)任。在學(xué)生眼里，教師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大的影響。我們教育學(xué)生，一是知識(shí)，二是方法，三是品格，其中品格是最高層次。要將愛國(guó)精神、事業(yè)心、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等品格，融入每堂課、每個(gè)課題、每個(gè)項(xiàng)目、每篇文章，甚至每次開會(huì)和談話。教育引導(dǎo)學(xué)生涵養(yǎng)大氣品格，追求一流學(xué)問，創(chuàng)造精彩事業(yè)，踐行責(zé)任人生。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)重要的是發(fā)揮好思政課立德樹人的關(guān)鍵作用。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。一堂思政課講得好不好，關(guān)鍵要看老師能不能用情講，學(xué)生用心悟，真正把道理、學(xué)理、情理講進(jìn)學(xué)生的心里，達(dá)到溝通心靈、啟智潤(rùn)心、激揚(yáng)斗志的目的。思政課絕不能僅僅停留在德育課程的講授上，而是應(yīng)該滲透到智育、體育、美育和勞動(dòng)教育諸多方面，五育并舉。要善用“大思政課”資源，利用好紅色資源、弘揚(yáng)好紅色文化，把紅色的歷史，革命的精神講深、講透、講活，筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，讓聽黨話、跟黨走的信念成為廣大青年學(xué)生的自覺追求。各地高校要積極開展與中小學(xué)思政課共建共享，共同推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。要貫通一體化思政課育人目標(biāo)，融通一體化思政課育人內(nèi)容，銜接一體化思政課育人方法，協(xié)同一體化思政課育人資源，增強(qiáng)各學(xué)段思政課育人的合力。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)急需的是積極探索扎根中國(guó)與融通中外相結(jié)合的辦學(xué)模式。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)不能跟在別人后面依樣畫葫蘆，簡(jiǎn)單以國(guó)外大學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)和模式，而是要扎根中國(guó)大地，走出一條建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路。這是一條打造世界一流大學(xué)中國(guó)范式的創(chuàng)新之路。我國(guó)的大學(xué)有能力、有信心走出這樣一條新路，我們要有這樣的教育自信。建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)，關(guān)鍵是要扎根中國(guó)與融通中外相結(jié)合，探索世界一流大學(xué)建設(shè)的中國(guó)道路和中國(guó)模式。扎根中國(guó)，要求我們必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，立足中國(guó)國(guó)情和高等教育發(fā)展實(shí)際，解決中國(guó)高等教育發(fā)展中面臨的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。融通中外，要求我們必須面向世界，聚焦世界科技前沿和國(guó)內(nèi)薄弱、空白、緊缺學(xué)科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學(xué)、高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科技聯(lián)合攻關(guān)。 扎根中國(guó)大地辦大學(xué)根本的是培養(yǎng)出堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn)，就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量。今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，回首百年，中國(guó)青年始終愛黨愛國(guó)愛人民，始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒棟梁。如今我們正向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)闊步前進(jìn)，尤其要抓好黨的事業(yè)后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，堅(jiān)定不移地走好人才自主培養(yǎng)之路，激勵(lì)青年學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，做青春賽道上的奮力奔跑者。引導(dǎo)青年學(xué)生在新時(shí)代新征程中用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到，肩負(fù)責(zé)任重大，擔(dān)當(dāng)使命光榮。廣大高等教育工作者要心懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)定教育自信，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。