企業(yè)
- 企業(yè)
- 產(chǎn)品
- 知識(shí)
對(duì)于英格蘭來(lái)說(shuō)，這最后一場(chǎng)歐國(guó)聯(lián)比賽早已沒(méi)有了實(shí)際的戰(zhàn)績(jī)意義，因?yàn)樵缭谳斀o意大利的時(shí)候，他們就已經(jīng)鎖定了降級(jí)的名額。 然而主場(chǎng)迎戰(zhàn)德國(guó)隊(duì)，意味著即便死，最好也是站著死。 于是在0-2的糟糕局面中，英格蘭迸發(fā)了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，一度將比分逆轉(zhuǎn)，然而他們沒(méi)能將3-2的比分維持到哨響的那一刻。 很顯然，在逆轉(zhuǎn)的整個(gè)過(guò)程里，英格蘭憑借球員的努力掩蓋了一些戰(zhàn)術(shù)上的問(wèn)題，這是他們掌握?qǐng)錾现鲃?dòng)的關(guān)鍵。 而在這個(gè)過(guò)程里，德國(guó)隊(duì)也暴露出了他們的問(wèn)題。 所以，這個(gè)逆轉(zhuǎn)的過(guò)程值得細(xì)細(xì)研究，從中可以反推出英格蘭開(kāi)場(chǎng)布局時(shí)的問(wèn)題，而最終未能取勝，也能暴露他們?cè)诜朗囟说念B疾。 英格蘭之所以能夠一度形成逆轉(zhuǎn)，關(guān)鍵的點(diǎn)位是中場(chǎng)。 在丟掉第一球之后，英格蘭的雙中場(chǎng)——賴(lài)斯和貝林厄姆，就開(kāi)始大幅參與助攻，就像丟球之后的這第一次進(jìn)攻一樣： 貝林厄姆搶斷，隨后與賴(lài)斯合力完成橫移，左路傳中時(shí)，貝林厄姆進(jìn)入禁區(qū)內(nèi)爭(zhēng)頂，差點(diǎn)壓出勞姆的手球。 隨后，英格蘭在進(jìn)攻中斜向轉(zhuǎn)移，將德國(guó)隊(duì)防線(xiàn)壓進(jìn)禁區(qū)內(nèi)，貝林厄姆又獲得了一次倒三角位置遠(yuǎn)射的機(jī)會(huì)： 只不過(guò)這樣一來(lái)，他倆的消耗會(huì)增加，防守端就可能要出紕漏，從而造成更多的失球，畢竟不止英格蘭的進(jìn)攻端，英格蘭的防線(xiàn)也需要他們： 英格蘭隨后丟掉第二球，這一點(diǎn)我們放在后面再說(shuō)。 主場(chǎng)丟球，陣型整體壓上，中場(chǎng)大幅參與進(jìn)攻，這一點(diǎn)是沒(méi)有疑問(wèn)的，關(guān)鍵在于你的中場(chǎng)要大幅參與到什么程度？ 像之前貝林厄姆遠(yuǎn)射的位置，還有這一腳： 基本也就差不多了，畢竟上半場(chǎng)的英格蘭主打防守反擊，雙中場(chǎng)不會(huì)進(jìn)入30米區(qū)域里，然而下半場(chǎng)的貝林厄姆，是要進(jìn)入禁區(qū)里的： 也正是他積極進(jìn)入禁區(qū)，直接牽制了科雷爾的注意力，讓科雷爾身后的盧克-肖獲得了充裕的起腳空間： 這是英格蘭進(jìn)攻成型的關(guān)鍵，而對(duì)于德國(guó)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這一球防守里的第一責(zé)任人是施洛特貝克。先期沒(méi)有問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)勞姆被二打一之后，第一時(shí)間的拉邊意識(shí)也正確，但看到勞姆轉(zhuǎn)身回追薩卡，自己放棄拉邊，重新回到禁區(qū)里： 整個(gè)過(guò)程，他作為中衛(wèi)，缺乏指揮意識(shí)。 這一球的正確選擇，是自己第一時(shí)間拉邊，指揮勞姆看身后的里斯-詹姆斯，同時(shí)京多安需要輪轉(zhuǎn)進(jìn)后衛(wèi)線(xiàn)，臨時(shí)充當(dāng)左中衛(wèi)。 這樣一來(lái)，里斯-詹姆斯不僅沒(méi)有足夠的空間進(jìn)行45度傳中，甚至拿球都要受到勞姆的限制。不這么做，勞姆就會(huì)連續(xù)被二打一，京多安不知該上該收，施洛特貝克則全程無(wú)用。 接下來(lái)，他還會(huì)出包。 打進(jìn)第一球之后，英格蘭趁勢(shì)追擊。 而在第二球的球權(quán)轉(zhuǎn)換過(guò)程里，英格蘭占了一點(diǎn)小便宜。當(dāng)時(shí)基米希還在場(chǎng)邊等待裁判的入場(chǎng)手勢(shì)： 所以后腰線(xiàn)上只有京多安一人，哈弗茨來(lái)幫忙，結(jié)果京多安被包圍，丟掉球權(quán)： 拿回球權(quán)之后，英格蘭稍微猶豫了一點(diǎn)，這個(gè)猶豫導(dǎo)致里斯-詹姆斯拿球的時(shí)候，基米希已經(jīng)回到了后腰位置上： 德國(guó)隊(duì)已經(jīng)形成了四后衛(wèi)、雙后腰，身前還有兩人的基本建制，不存在某個(gè)單人需要多干活的問(wèn)題了。 所以，施洛特貝克放任薩卡拿球是不應(yīng)該的，被只可能內(nèi)切的薩卡晃開(kāi)更是不應(yīng)該的： 5分鐘后，薩卡再次在類(lèi)似的位置拿球，再次送出了一腳向內(nèi)的傳球，結(jié)果施洛特貝克盲目下腳，這次犯規(guī)之后被VAR追認(rèn)為點(diǎn)球： 注意，被犯規(guī)的人恰恰是再次進(jìn)入禁區(qū)的貝林厄姆。 正常的時(shí)間線(xiàn)里，英格蘭繼續(xù)進(jìn)攻，貝林厄姆在右肋再次找到了薩卡： 勞姆需要防守邊路的里斯-詹姆斯，所以他無(wú)法前頂，只能給隊(duì)友指一下： 指示的這一下，就是告訴施洛特貝克需要前頂。 結(jié)果施洛特貝克毫無(wú)動(dòng)作，放任薩卡輕松轉(zhuǎn)身，倒到左腳，讓凱恩打出了一腳和芒特的進(jìn)球類(lèi)似的射門(mén)： 之后，裁判回看VAR，判罰施洛特貝克的犯規(guī)和點(diǎn)球，凱恩罰中，比分逆轉(zhuǎn)： 所以很顯然，英格蘭從落后到逆轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于中場(chǎng)（主要是貝林厄姆）的插上助攻，他的后插上作用形同于英格蘭擁有了 第二個(gè)中鋒，從而分擔(dān)了凱恩的壓力。 中場(chǎng)后插上，本身就是在鋒無(wú)力的時(shí)候，常規(guī)采用的彌補(bǔ)方式，不管是偽9戰(zhàn)術(shù)里，還是當(dāng)年保利尼奧在巴薩，起到的作用都是這個(gè)效果。 英格蘭的問(wèn)題在于凱恩需要干活，身邊人才能發(fā)揮，但現(xiàn)在的凱恩干活之后，難以及時(shí)回到禁區(qū)內(nèi)，所以他需要一個(gè)更為直接的幫手幫他牽制防線(xiàn)，將其解放到外圍組織、遠(yuǎn)射，哪怕是替補(bǔ)30分鐘都可以。 然而，索斯蓋特從來(lái)沒(méi)有過(guò)雙前鋒的想法，去年歐洲杯上有勒溫，不用；這次征召伊萬(wàn)-托尼，一分鐘沒(méi)上。 為什么雙前鋒更好？因?yàn)橹袌?chǎng)后插上是有防守風(fēng)險(xiǎn)的，使用時(shí)需要教練做出額外應(yīng)對(duì)。 強(qiáng)如保利尼奧，打了半賽季好球，之后自己狀態(tài)下滑，所以進(jìn)攻端無(wú)效果之后，球隊(duì)也承受不起他的頻繁前插。 而在英格蘭這邊，中場(chǎng)過(guò)多地前插，同樣也會(huì)暴露他們的防守問(wèn)題，更何況相較于之前，英格蘭后衛(wèi)線(xiàn)上的“英式中衛(wèi)問(wèn)題”更嚴(yán)重了。 先看第二球。 此球源于馬奎爾前場(chǎng)持球被搶斷，被德國(guó)隊(duì)打出反擊： 此時(shí)此刻，在球線(xiàn)之前，二對(duì)二的形勢(shì)非常明顯，而在球線(xiàn)之后，雙方也各有三人在嘗試加入戰(zhàn)局： 到了這一步，德國(guó)隊(duì)形成四打五，沃克和戴爾依舊在跟防自己的人，但在右側(cè)，英格蘭已經(jīng)有了一點(diǎn)人數(shù)優(yōu)勢(shì)： 這一時(shí)刻非常關(guān)鍵，因?yàn)樽蟀肷日械聡?guó)球員準(zhǔn)備穿插空當(dāng)，于是沃克決定和里斯-詹姆斯交接，他來(lái)防守插上的人，里斯-詹姆斯停下防守持球的維爾納。 所以他的防守姿態(tài)率先變化，準(zhǔn)備啟動(dòng)： 但里斯-詹姆斯意識(shí)稍慢，沒(méi)能及時(shí)停下限制維爾納的線(xiàn)路： 這是一個(gè)小失誤，但尚且可以彌補(bǔ)，更大的問(wèn)題出在右半扇。 里斯-詹姆斯剎車(chē)不及時(shí)，維爾納進(jìn)入中路，此時(shí)薩內(nèi)高舉右手，示意球向后點(diǎn)來(lái)打，而穆西亞拉手指前方，示意球向肋部來(lái)打： 這個(gè)時(shí)候，英格蘭后衛(wèi)線(xiàn)上涉及另一個(gè)交接。 原本防守薩內(nèi)的戴爾，需要緊跟穆西亞拉，盧克-肖則需要去防守薩內(nèi)，因?yàn)檫@個(gè)交接更加簡(jiǎn)單好懂，那么賴(lài)斯和馬奎爾就需要重新調(diào)整自己的防守職責(zé)。 于是我們可以看到，賴(lài)斯決定去壓迫持球人： 里斯-詹姆斯沒(méi)剎住，所以賴(lài)斯這一點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題出在馬奎爾身上。 有無(wú)繼續(xù)插上的人？不了解；身后情況如何？也不了解。在這種情況下，馬奎爾應(yīng)該提前觀察，但可以看到，一路上他沒(méi)有shoulder check： 這就是典型的英式問(wèn)題：沖起來(lái)之后腦子發(fā)懵，只顧著看球，喪失對(duì)空間和人的觀察意識(shí)。 如果提前觀察，他就可以發(fā)現(xiàn)哈弗茨已經(jīng)停下，那么他就需要及時(shí)停下，最晚不能進(jìn)入禁區(qū)線(xiàn)里，然而他一路退到了這里： 到了這個(gè)時(shí)候，哈弗茨已經(jīng)有了充裕的射門(mén)空間，封堵已然來(lái)不及了，最終還是盧克-肖扔下薩內(nèi)，向前趕了幾步。 但注意馬奎爾的身體姿勢(shì)，同樣是一個(gè)封堵射門(mén)的姿勢(shì)： 如果此球哈弗茨稍微無(wú)私一點(diǎn)，繼續(xù)分給空位里的薩內(nèi)，那么馬奎爾的身體姿勢(shì)意味著他同樣無(wú)法繼續(xù)參與接下來(lái)的防守。 至于丟掉的第三球，問(wèn)題稍微復(fù)雜一點(diǎn)： 德國(guó)隊(duì)建立進(jìn)攻階段，薩卡和凱恩一同散步，這意味著中后場(chǎng)剩下8人，里斯-詹姆斯還在這里： 假如就此順勢(shì)進(jìn)入442的防守狀態(tài)，倒也沒(méi)有問(wèn)題，然而里斯-詹姆斯看到穆勒加速，自己也決定快速回到位置上： 穆勒沒(méi)有前插時(shí)，沃克可以拉邊防守格納布里，穆勒前插，他就不能動(dòng)，所以里斯-詹姆斯快速落位沒(méi)問(wèn)題 結(jié)果他在與勞姆的對(duì)抗中輸?shù)?，勞姆快速起身，這相當(dāng)于直接過(guò)掉里斯-詹姆斯，英格蘭被迫再次從五后衛(wèi)切換到四后衛(wèi)思維。 如果里斯-詹姆斯還在防守體系里，前頂穆勒這一下確實(shí)是沃克的職責(zé)，所以后者的肌肉記憶是正確的： 但沃克很快就意識(shí)到，自己的身側(cè)就有大片空間，而且勞姆正準(zhǔn)備向前穿插，所以他趕快停下腳步，防范勞姆的前插： 所以在這個(gè)時(shí)候，他意識(shí)到了自己現(xiàn)在其實(shí)是四后衛(wèi)里的邊后衛(wèi)，而不是五后衛(wèi)里的邊中衛(wèi)，那么此時(shí)前頂?shù)穆氊?zé)就是戴爾的了。 然而他顯然比沃克意識(shí)地慢了，所以他的腳步也慢了： 他無(wú)法阻止穆勒接球，這一點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，但他不能讓格納布里調(diào)整后起腳，這是他的問(wèn)題。 當(dāng)然了，波普的脫手是最顯著的問(wèn)題，但從戰(zhàn)術(shù)上來(lái)說(shuō)，英格蘭在五后衛(wèi)切換四后衛(wèi)的瞬時(shí)反應(yīng)里，出現(xiàn)了明顯的錯(cuò)誤和斷線(xiàn)，這是根本的問(wèn)題。 縱觀整場(chǎng)比賽，兩支球隊(duì)其實(shí)在攻防兩端有非常類(lèi)似的問(wèn)題。 凱恩需要幫手，所以貝林厄姆的插上形成了這樣的效果，換來(lái)了進(jìn)球，而哈弗茨上半場(chǎng)表現(xiàn)不佳，下半場(chǎng)有了維爾納這個(gè)真前鋒之后，他就可以換到外圍活動(dòng)，從而收獲進(jìn)球。 弗里克的調(diào)整是相對(duì)正確的，但索斯蓋特讓貝林厄姆大幅前插，則埋下了后場(chǎng)爆炸的隱憂(yōu)。 于是到了防守端，馬奎爾和戴爾各一次意識(shí)斷線(xiàn)，直接讓德國(guó)隊(duì)從二線(xiàn)打出兩腳高質(zhì)量的外圍遠(yuǎn)射，第一次發(fā)生在無(wú)氧狀態(tài)，第二次則發(fā)生在陣型切換的階段，都是很難，但需要?jiǎng)幽X子的時(shí)刻，兩人都沒(méi)做到。 至于德國(guó)隊(duì)這邊的防守端，問(wèn)題幾乎一樣，而且更令人無(wú)法接受。 馬奎爾和戴爾的身體素質(zhì)都有些偏科，尤其是前者，剎不住車(chē)可以理解，但施洛特貝克身體素質(zhì)很平均，意識(shí)卻非常糟糕。 他的保守讓薩卡直接變成了一個(gè)更強(qiáng)的邊鋒，后者從這一路策動(dòng)所有的進(jìn)球，這一點(diǎn)他怪不了身前的京多安，畢竟京多安還需要幫助基米希。 索斯蓋特可能沒(méi)得可選，但弗里克如果帶施洛特貝克去世界杯，那就有得受了。