開辦托育中心，裝修設(shè)計(jì)是大事！托育中心是孩子離開家庭生活，步入的個(gè)社會(huì)環(huán)境，對(duì)孩子們的性格養(yǎng)成、各項(xiàng)能力的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)與提升起著至關(guān)重要的作用。因此托育中心更應(yīng)創(chuàng)造適合孩子們身心健康發(fā)展的良好環(huán)境。
那在托育中心裝修設(shè)計(jì)時(shí)，有哪些點(diǎn)是需要我們注意的呢？
1，布局合理
在托育中心的空間規(guī)劃上，應(yīng)該按照使用功能進(jìn)行合理的劃分，布局過于復(fù)雜的空間，容易讓幼兒產(chǎn)生困惑。
在設(shè)計(jì)過程中也可以為孩子們提供一個(gè)私密空間，讓孩子們?cè)趯儆谧约旱目臻g嬉戲、玩耍，同時(shí)也能滿足孩子們獨(dú)立思考的需求。
在托育中心設(shè)計(jì)裝修過程中，要重視空間的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性，在材質(zhì)、造型、顏色的處理上要簡(jiǎn)潔化，盡可能多地將空間留給孩子們?nèi)?chuàng)造，避免空間色彩和造型的雜亂無章和疊加堆砌，造成孩子們審美和視覺過度刺激。
2，裝飾簡(jiǎn)潔
,托育中心設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔、大方、有秩序。在空間裝飾上不宜太花哨，過于繁雜的空間裝飾，會(huì)讓孩子對(duì)空間失去秩序感。同時(shí)科學(xué)合理的色彩搭配，可以美化空間、避免單調(diào)。我們可以嘗試從家庭氛圍的角度來選擇色彩，盡量以柔和的暖色系或淺色系進(jìn)行裝飾，給孩子建立心理感。
3，營(yíng)造溫馨的氛圍
由于孩子們生理和心理發(fā)育的特點(diǎn)，0-3歲的孩子常常缺乏感，因此在對(duì)托育中心設(shè)計(jì)裝修時(shí)，需要為孩子們搭建的環(huán)境氛圍，避免孩子們對(duì)陌生的環(huán)境產(chǎn)生焦慮和不安的情緒。那我們可以從以下幾方面著手：
（1）在材料上可以選擇木質(zhì)材料做裝飾；
（2）照明選用更為柔和的暖光燈；
（3）軟裝可以采用毛毯、海綿墊等柔軟裝飾物。
4，保障性
永遠(yuǎn)是托育中心設(shè)計(jì)的位。
幼兒時(shí)期的孩子正處于活潑好動(dòng)的階段，但他們自我意識(shí)非常薄弱，很容易發(fā)生磕碰或者其他傷害性危險(xiǎn)事故。因此在托育中心設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從孩子們的角度來檢視空間、設(shè)備的性。比如：
（1）將室內(nèi)空間的尖角設(shè)計(jì)包裹成圓角，避免孩子發(fā)生磕碰；
（2）線路及插座等通電設(shè)置應(yīng)設(shè)計(jì)安裝在孩子不易接觸到的隱蔽位置；
（3）家具的陳設(shè)要光滑無銳角；
（4）玩具、教具選材無害；
（5）臺(tái)階、樓梯扶手等要符合人體工程學(xué)。
托育中心設(shè)計(jì)中應(yīng)盡可能多地規(guī)避掉空間存在的危險(xiǎn)性因素，為孩子們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。
5，打造趣味空間
,托育中心是屬于孩子們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂園，趣味的空間環(huán)境，能消除孩子對(duì)環(huán)境的陌生感，快速融入且喜歡上托育中心。趣味性并不是卡通形象多或者色彩豐富，而是要去滿足孩子們的真正需求。提供一些適宜的玩樂裝置，比如利用墻面與不同元素相結(jié)合，使空間變得有趣，同時(shí)還能增加孩子們對(duì)空間的探索，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)中收獲快樂，在玩耍中獲得知識(shí)。
6，賦予教育意義
托育中心承擔(dān)著教育的責(zé)任，在托育中心環(huán)境設(shè)計(jì)中，應(yīng)把學(xué)習(xí)融入其中，讓空間具有教育意義。創(chuàng)造一些讓孩子通過主動(dòng)活動(dòng)獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的空間環(huán)境，達(dá)到寓教于樂的效果。
如感統(tǒng)區(qū)設(shè)計(jì)，給予孩子適宜的刺激，既可以保證孩子感覺統(tǒng)合能力的正常發(fā)展，又有利于孩子感受環(huán)境的刺激、提高感覺的敏銳性及感覺綜合能力，幫助孩子更快成長(zhǎng)。
托育中心的裝修設(shè)計(jì)，應(yīng)站在兒童的視角，賦予空間更多有利于孩子成長(zhǎng)的積極意義，讓孩子在園區(qū)里健康快樂成長(zhǎng)。
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