孩子總是對新鮮的事物產(chǎn)生好奇,興趣滿滿,在規(guī)劃兒童活動場地時,一個重要的設計原則是用“童眼看世界”。兒童的心理、喜好、活動、認知世界,設計師必須站在兒童的“高度”來設計,這樣才可以設計出真正適合兒童的場地。
年齡常常是兒童戶外活動分組的依據(jù),兒童常會因年齡的不同而分為各自的小集體。不同年齡段的兒童活動方式各不一樣,游戲內(nèi)容也各不相同。
1.不同年齡階段的設計原則
1-3歲:大人需要陪同時刻看護,需要開闊的活動場地,設計時地面要柔軟,活動設施伴隨著肢體成長活動。
3-5歲:家長可以保持一段距離,(需要家長休息區(qū))兒童互動性增多,肢體活動幅度增大,單獨的活動場所和設施(蹺蹺板)。
5-10歲:家長可以托管,獨立性增強,肢體活動已經(jīng)成熟,需要更多的發(fā)展新互動性活動。兒童之間的交流以及父母和兒童共同參與的活動。
2.設計要素
兒童游樂場地設計要將性,造型、空間感等作為設計的主要因素。需要特別注意的有尺度感、色彩、鋪裝、植物等其他細節(jié)方面。
1)尺度感
對于兒童活動場地尺度的把控,盡量做到“小空間,多趣味”,不宜過大。
2)道路與鋪裝
分為場地外部道路和內(nèi)部道路兩種,外部道路應設計得簡短直接,方便兒童快速進入活動區(qū)域。而內(nèi)部道路則應該盡可能地增添趣味,方便使用兒童汽車、滑板等器材,其寬度一般在 0.8-1.5 米之間。通向兒童活動場地的道路和活動場地內(nèi)的道路表面要平整防滑,而通向幼兒活動場地道路還要方便嬰兒車通行。在所有的游戲設施下都應該采用保護性的地面,如沙地、塑膠、橡膠墊等。
3)游戲設施
全部設施要本著,以培養(yǎng)和鍛煉兒童的體質與冒險精神為目的。游樂器具斷頭處理圓潤、棱角光滑,結構穩(wěn)定,尺度適宜,并應提供多種游戲器械供兒童選擇,實現(xiàn)游戲難易程度的分級,讓孩子們隨著年齡和能力的增長而依次使用。
4)地形
在保留原生地形的基礎上結合場地功能與主題以利用,應具兩種或以上不同形式地形,且地表形態(tài)應作出相應改變,終成為充滿趣味的游戲性微地形。
變化的地形能讓孩子們在上面找到不同空間變化所帶來的樂趣,并且可以結合地形設計一些有趣的游戲項目,如攀爬墻、鉆洞等。如果坡度有陡然的變化,可考慮利用地形設計滑梯,平整的地面可用于體育運動場地。
5)邊界
是劃分場地功能的一種圍護形式,可由道路、植物、建筑小品或其他自然界線構成,在視覺上或封閉、半封閉,或通透、半通透。在兒童看來,邊界本身就是一件“好玩的東西”——可以攀爬、鉆行、隱匿。
內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,僅供交流學習,如有侵權請聯(lián)系刪除。