兒童恐懼心理的表現(xiàn)
恐懼反應(yīng)可表現(xiàn)為驚慌、驚叫,退縮、痛苦、求救,甚至逃避或?qū)梗@在孩子接受醫(yī)療時(如注射)表現(xiàn)為典型。兒童恐懼時可出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮癥狀,表現(xiàn)為呼吸加快,心跳增速,表情緊張,瞳孔擴大,手抖,嚴重者可呈現(xiàn)緊張驚恐狀態(tài),面色蒼白,肢體軟癱,甚至一時性大小便失禁或精神抑制等。
兒童恐懼心理起到的積極作用
恰當?shù)剡\用兒童的恐懼心理,可以實施對兒童的教育和激勵。例如,運用兒童對做錯事的恐懼心理,引導(dǎo)兒童行為規(guī)范化;老師利用學(xué)生對壞成績、不及格的恐懼心理,引導(dǎo)、鼓勵孩子好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生;利用孩子對爬高或其它危險情境的恐懼心理,指導(dǎo)孩子選擇、健康的游戲或玩耍方式。
成人對兒童的恐懼心理不要大驚小怪,要給予耐心的解釋,給予安慰和鼓勵,給孩子壯膽,幫助孩子消除恐懼。