高校擴(kuò)建擴(kuò)招，大學(xué)寬進(jìn)寬出，大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)每年都刷新上限的同時(shí)，大學(xué)理論教育脫離實(shí)際應(yīng)用的弊端也使得“大學(xué)生就業(yè)難”成為無(wú)法避免的一個(gè)問(wèn)題，每年畢業(yè)季，除了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、考公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)的一部分人，還有很大一部分畢業(yè)生處于“被待業(yè)”的尷尬境地，那么對(duì)于這部分的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，待業(yè)在家怎么辦？學(xué)什么技術(shù)能找到好工作呢？

待業(yè)者經(jīng)濟(jì)來(lái)源

現(xiàn)在的企業(yè)越來(lái)越看重的是個(gè)人能力而不是，因此，即使是擁有高學(xué)歷的人群，也不見(jiàn)得能夠很順利的在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中安身立命，隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，目前的職業(yè)構(gòu)成已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化，社會(huì)對(duì)技術(shù)型人才的需求日益加大，已經(jīng)逐漸成了人才需求的“大戶”。

因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)來(lái)規(guī)劃自己的人生了。在眾多技術(shù)行業(yè)中，計(jì)算機(jī)工程師理所當(dāng)然的成了，備受大多數(shù)人的青睞?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅速，我們生活的方方面面，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上購(gòu)物、還是時(shí)下的微博都離不開(kāi)軟件技術(shù)，IT行業(yè)正成為熱門(mén)。

IT行業(yè)近幾年的高速發(fā)展已經(jīng)成為有目共睹的事實(shí)，薪資高、待遇好、有廣大的市場(chǎng)前景和發(fā)展?jié)摿σ渤蔀樗姸嗲舐氄呒尤氲脑颍揖退阒皼](méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，不需要過(guò)多的文化知識(shí)，只要自己愿意從頭開(kāi)始并堅(jiān)持學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，即使是0基礎(chǔ)的學(xué)員，假以時(shí)日也能掌握一手好技術(shù)。

待業(yè)在家學(xué)點(diǎn)什么技術(shù)好？對(duì)于待業(yè)者來(lái)說(shuō)，選擇IT培訓(xùn)不失為一次重新把握人生的機(jī)遇，IT時(shí)代讓越來(lái)越多的求職人群有了更清晰的規(guī)劃和發(fā)展。所以說(shuō)，無(wú)論是高中生、大學(xué)生、在職充電者、待業(yè)求職者，IT技術(shù)都是的選擇，而越來(lái)越多的IT職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也為這些想要從事高薪行業(yè)的人提供了一個(gè)更好的發(fā)展空間和平臺(tái)。

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