學(xué)習(xí)編程的意義在于什么？僅僅是為了升學(xué)考試？長大成為程序員？還是.....

其實學(xué)習(xí)編程的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于編程本身，在學(xué)習(xí)過程中，孩子更多學(xué)到的是：

1、模擬、構(gòu)思能力

在編程學(xué)習(xí)的過程中，面對自己的預(yù)期目標(biāo)，孩子需要先在腦中進(jìn)行構(gòu)思，然后通過實際操作，來驗證結(jié)果是否符合預(yù)期。

2、拆解、解決問題能力

當(dāng)面對一個復(fù)雜難解的任務(wù)時，孩子首先需要通過將復(fù)雜任務(wù)拆分為一個個小任務(wù)，然后逐個擊破，終解決問題、完成任務(wù)。

3、邏輯思維能力

孩子需要認(rèn)真思考如何合理安排所需要使用的代碼，才能使整個程序順利運(yùn)行，達(dá)到預(yù)期的效果。

4、學(xué)習(xí)反思能力

當(dāng)編寫的程序運(yùn)行出現(xiàn)問題時，需要孩子能夠耐心分析、試錯，逐步檢查找到問題所在，并且一一改正。這同時鍛煉了孩子的抗挫折、觀察、專注、細(xì)致等能力......

在未來，編程不再僅僅是一門專業(yè)，而是像使用電腦、英語一樣，是未來大多數(shù)人需要掌握的一門技能。不懂得編程的孩子只能被動地與世界交流，做知識的接受者；而懂得如何編程的孩子，將成為世界新知識的主宰者。