少兒編程，學(xué)什么？

現(xiàn)在任何行業(yè)都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，會(huì)編程這項(xiàng)技能，在求職時(shí)就如同90年代會(huì)英語(yǔ)一樣搶手。

學(xué)編程，不是為了將來(lái)當(dāng)程序員。而是為在自己行業(yè)里獲得更多的機(jī)會(huì)， 比如說(shuō)做財(cái)務(wù)的，工作中少不了和excel表打交道，即使對(duì)每個(gè)菜單功能都很熟悉，還是有需要定制一些專門的查詢功能，這時(shí)編程就是不可或缺的技能。

每次聊起學(xué)編程，被問(wèn)到的個(gè)問(wèn)題往往是“學(xué)哪種編程語(yǔ)言好"?；卮疬@個(gè)問(wèn)題之前，我想問(wèn)你，覺(jué)得自動(dòng)檔和手動(dòng)檔的車，哪種好呢？

當(dāng)前初學(xué)者中的Python就像自動(dòng)檔車，編寫(xiě)簡(jiǎn)單，強(qiáng)大庫(kù)函數(shù)支持廣泛應(yīng)用；而為經(jīng)典的C語(yǔ)言就像手動(dòng)檔，難學(xué)難用，還需要通曉編譯原理、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，當(dāng)然也能體味駕駛的樂(lè)趣。

以前總覺(jué)得C語(yǔ)言對(duì)初學(xué)者太難了，這個(gè)想法今年5月在安大略省高中編程賽被徹底顛覆。一支由三個(gè)分別是五年級(jí)，七年級(jí)和八年級(jí)亞裔男孩組成的隊(duì)伍特別醒目，年齡比其他選手小很多，卻在由各個(gè)學(xué)區(qū)優(yōu)勝者組成56支高中編程隊(duì)脫穎且出名列第九。這三個(gè)孩子就是用C語(yǔ)言寫(xiě)的程序，C語(yǔ)言也是他們接觸過(guò)的編程語(yǔ)言。所以初學(xué)者具體學(xué)什么語(yǔ)言，因人而異。

思維指導(dǎo)行動(dòng)。未來(lái)人人都會(huì)寫(xiě)代碼，但程序設(shè)計(jì)是否簡(jiǎn)潔，就得在思維上見(jiàn)高低了。十年前，卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)教授Jeannette Wing提出Computational Thinking “編程思維"的概念，指出通過(guò)學(xué)習(xí)編程，內(nèi)里培養(yǎng)的其實(shí)是認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式，而這種思維方式可以跨界應(yīng)用到其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

也就是說(shuō)和編程語(yǔ)言相比，編程思維是內(nèi)功心法，在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和使用哪種語(yǔ)言，猶如使用哪種兵器，只是工具層面上的東西。