廣州知馨書(shū)院組建于2006年初，長(zhǎng)期與團(tuán)中央《知心姐姐》公益宣講團(tuán)緊密合作，數(shù)年來(lái)為廣州數(shù)百所幼兒園中小學(xué)，展開(kāi)了千余場(chǎng)心理健康培養(yǎng)好習(xí)慣的家庭報(bào)告會(huì)。常年有北京專(zhuān)家級(jí)老師進(jìn)行傳統(tǒng)教育宣講，得到了各級(jí)教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校老師和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在這八年來(lái)一千余場(chǎng)的報(bào)告會(huì)組織實(shí)踐當(dāng)中,我們了解孩子的健康發(fā)展需要，針對(duì)沿海地區(qū)孩童普遍的不良習(xí)慣創(chuàng)建了專(zhuān)門(mén)的梯度化課程體系。讓他們?cè)谂d趣學(xué)習(xí)中自然地去領(lǐng)會(huì)正面健康的世界觀(guān)。 知馨書(shū)院秉承了中國(guó)少年報(bào)知心姐姐一貫的“懂孩子的心”理念，塑造孩子“知行合一、內(nèi)外兼修”的良好品質(zhì)。一切以孩子出發(fā)，以興趣引導(dǎo)孩子，積極去面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題。結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典國(guó)學(xué)、西方蒙臺(tái)（特）梭利的理念和方法，通過(guò)幾年的教學(xué)研究和實(shí)踐，創(chuàng)建了一套跨越3-13歲的梯度化課程體系。該課程體系融合國(guó)學(xué)（中文、歷史、禮儀形體 琴棋書(shū)畫(huà)）、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)...