腦博士(深圳)科技有限公司起源于腦科學(xué)院,專注于腦潛能喚醒技術(shù)的研發(fā),為了迎合國(guó)家的教育減負(fù)政策,也為了讓更多的家庭能夠能夠享受科技進(jìn)步所帶來的福利,所以就成立了腦博士(深圳)科技有限公司。主要就是做腦科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的普及與推廣。
我們公司的愿景是:做一個(gè)科技與愛的孵化器,讓天下沒有被埋沒的天才!記憶力提升
我們的使命是:用科技喚醒大腦,用生命影響生命,讓每一個(gè)生命都能活出自我,獲得尊重。記憶力提升
我們的核心價(jià)值觀是:尊重、敬畏、愛心、進(jìn)取。記憶力提升
我們相信科技和愛的力量可以改變世界。
送孩子去學(xué)校讀書,其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)習(xí)的過程。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,讓孩子逐漸成長(zhǎng),同時(shí)還有基礎(chǔ)知識(shí),是一個(gè)知識(shí)輸入的過程,家庭教育就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一個(gè)把學(xué)校輸入到的信息想辦法去引導(dǎo)和培養(yǎng),讓孩子能夠會(huì)運(yùn)用。這才...
我們大腦其實(shí)是要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)功能,一個(gè)是存儲(chǔ)內(nèi)容,另一個(gè)是把存儲(chǔ)的內(nèi)容與當(dāng)下接觸到的信息進(jìn)行融匯,從而產(chǎn)生一系列認(rèn)知與行為活動(dòng)。人類大腦是神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,承擔(dān)著諸多重要功能。與其他生物不同,人腦逐...
怎樣讓孩子愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)?跟孩子定學(xué)習(xí)計(jì)劃不配合不執(zhí)行,放學(xué)回來不催孩子就是不會(huì)主動(dòng)做作業(yè),怎么跟孩子講學(xué)習(xí)的重要性就始終聽不進(jìn)去。這種情況怎樣教?如何教?學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)是孩子學(xué)習(xí)的起點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該從孩...
很多家長(zhǎng),都把教育的希望寄托給學(xué)校,給老師,孩子除了在學(xué)校上課,就是在家里做作業(yè)。很少做其他事情,也沒有時(shí)間做。其實(shí)這對(duì)孩子的身心發(fā)展是非常不利的,特別是在水泥磚墻的大城市,周圍鄰居都不走動(dòng)的社會(huì)大環(huán)...
有個(gè)成語叫做勤能補(bǔ)拙,意思是勤奮能夠彌補(bǔ)因天生的笨拙而造成的不足。這句話可以說對(duì),也可以說不對(duì),對(duì)是肯定人要勤奮,通過努力確實(shí)可以彌補(bǔ)不足,但是不對(duì)是再怎么勤奮,方法不對(duì)全部努力都白費(fèi),大腦要巧用,學(xué)...
運(yùn)動(dòng)會(huì)累,所以很多人都不喜歡運(yùn)動(dòng),其實(shí)運(yùn)動(dòng)不光能夠?qū)ξ覀兊纳眢w健康有好處,孩子愛運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦發(fā)育也是有幫助的,經(jīng)常宅在家里缺乏運(yùn)動(dòng),身體健康差不說,大腦也會(huì)遲鈍和不靈活**運(yùn)動(dòng)對(duì)大腦的重要性**運(yùn)動(dòng)對(duì)大...
你或許不知道:腦科學(xué)與教育的關(guān)系就像是黃油和面包一樣緊密,它們之間的聯(lián)系簡(jiǎn)直比夫妻還親密。腦科學(xué)通過對(duì)大腦結(jié)構(gòu)和功能的研究,揭示了許多關(guān)于學(xué)習(xí)、記憶和行為的奧秘,而這些奧秘恰恰是教育領(lǐng)域所關(guān)注的核心問...
無法持續(xù)專注等。這些表現(xiàn)可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降、與人交流困難、做事不夠細(xì)心等影響,給孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來一定的困擾。注意力不集中會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生諸多影響。在學(xué)習(xí)上,孩子可能會(huì)難以專心聽講、無法...
##照相機(jī)記憶#照相機(jī)記憶法是全腦開發(fā)訓(xùn)練課程中常用的一種的訓(xùn)練方法照相機(jī)記憶法它通過模擬照相機(jī)的工作原理來幫助我們更好地記住信息。就像照相機(jī)能夠記錄下每一個(gè)畫面一樣,照相機(jī)記憶法讓我們能夠在腦海中...
傾聽音樂有助于放松和提高注意力。1.聲波與腦波的魔幻奇妙首先,讓我們來探索一下聲波與腦波之間那種魔幻般的聯(lián)系。從科學(xué)角度看,聲波是通過空氣、液體或固體傳播的機(jī)械振動(dòng),而腦波則是指由大腦神經(jīng)元活動(dòng)產(chǎn)生的...
其實(shí)很多父母不懂如何去跟孩子溝通,同時(shí)孩子是自己的家人,因此缺少了那份對(duì)外人的偽裝,喜怒哀樂也就更容易表露出來,面對(duì)孩子做錯(cuò)了或者不聽話,謾罵、責(zé)怪、打罰等讓孩子感覺不到父母內(nèi)心愛的一面,期盼好的一面...
深圳市是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為迅速的城市之一,教育水平也相對(duì)較高。然而,近深圳多所初中取消了晚自習(xí),引起了家長(zhǎng)們的熱議。他們認(rèn)為自己無力輔導(dǎo)孩子的學(xué)業(yè),并呼吁恢復(fù)晚自習(xí)。那么,讓孩子上晚自習(xí)究竟是弊大于利還是...
我們先會(huì)模仿,才會(huì)學(xué)習(xí),去研究,進(jìn)而創(chuàng)造和創(chuàng)新!會(huì)做詩之前先會(huì)背詩!人具有特別強(qiáng)的模仿能力!人的模仿行為很強(qiáng)的定義和原理人的模仿行為是指?jìng)€(gè)體在觀察他人行為的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)和模仿來復(fù)制他人的行為模式和...
人聽再多的善言提醒,都不如他自己的一次踩坑。這是什么道理呢?人們常常說,“人聽再多的善言提醒,都不如他自己的一次踩坑。”這句話揭示了一個(gè)重要的道理,即通過親身經(jīng)歷來獲得知識(shí)和智慧,遠(yuǎn)比單純聽取他人的忠...
我們都知道要培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)能力,多鼓勵(lì)戶外運(yùn)動(dòng)和多探索體驗(yàn)生活,但是很多學(xué)生表示,平時(shí)上課,下課回來做作業(yè)根本就沒有時(shí)間做這些,特別是高年級(jí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重,甚至連周六日時(shí)間都沒有,這又該怎么去實(shí)現(xiàn)...
平常常說刺激大腦,促進(jìn)大腦發(fā)育,刺激大腦激發(fā)大腦潛能提升腦力。什么是刺激?其實(shí)刺激是指外界對(duì)人體感官或思維的引發(fā)作用,可以使大腦和身體產(chǎn)生反應(yīng)和變化。刺激可以來自于各種不同的源頭,例如環(huán)境的變化、學(xué)習(xí)...
練腦子有什么用?其實(shí)練腦子可以提高智力水平、增強(qiáng)記憶力、改善注意力和集中力,促進(jìn)思維敏捷和創(chuàng)造力的發(fā)展等。同時(shí),它還有助于預(yù)防老年癡呆和其他認(rèn)知功能障礙的發(fā)生。練腦子對(duì)大腦開竅有很多幫助,可以促進(jìn)大腦...
教育不僅僅是為了取得高分或進(jìn)入大學(xué),更重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。送孩子去讀書,不是為了讓孩子考高分,也不是為了讓孩子能夠考上大學(xué),而是在學(xué)習(xí)的過程中,慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,提升孩子...
當(dāng)下的學(xué)校教育模式其實(shí)對(duì)孩子的思維方式是有一定影響,傳統(tǒng)的教育模式重點(diǎn)培養(yǎng)左腦思維,即邏輯思考、分析與推理等能力。然而,大腦是一個(gè)高度塑性的器官,左右腦協(xié)同工作才能發(fā)揮效果。因此,開發(fā)右腦就成為了一種...
孩子學(xué)習(xí)困難、記憶力差、容易分心、難以專注等問題,很可能是孩子的注意力不集中的原因?qū)е碌?。注意力不集中是個(gè)體在進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),無法持續(xù)專注于任務(wù)要求的能力。常見的注意力不集中癥狀包括分神、易疲勞、困難...
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