青春，一本太過(guò)倉(cāng)促的書，只是那些遺失的歲月，總是讓你看清些什么。隨著時(shí)間一遍遍的沖刷，似乎又懂得了什么叫夢(mèng)想。夢(mèng)想，我把它理解為做夢(mèng)都想得到的東西。既是夢(mèng)想，就應(yīng)面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)勇敢的挑戰(zhàn)自我，從而戰(zhàn)勝自我。中高考，既是我們夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)過(guò)程。記的追夢(mèng)人中這樣寫道"讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)，讓流浪的足跡在荒漠里，留下你的追夢(mèng)的足跡"。然而，追夢(mèng)過(guò)程中，總有不小心絆倒的，比如中考的失利，可能讓你止步理想的學(xué)堂，但是上帝給你關(guān)上一道門的同時(shí)，一定會(huì)為你打開一扇窗。五年制專轉(zhuǎn)本正是這扇窗，只要你牢牢把握住這個(gè)僅有的機(jī)會(huì)，一樣可以為夢(mèng)想插上翅膀，圓了你的大學(xué)夢(mèng)！如何選擇一個(gè)專業(yè)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)你是否能抓住這次機(jī)會(huì)有著至關(guān)重要的影響。

江蘇博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、師資：博大五年制專轉(zhuǎn)本匯集高校教授及命題專家。他們都是一線教師、深刻了解命題思路，有些甚至參與過(guò)命題。

2、辦學(xué)模式：采取連鎖辦學(xué)的模式在全國(guó)全省各地設(shè)有上百個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

3、教材：五年制專轉(zhuǎn)本考試不像四六級(jí)考試，教育廳沒(méi)有制定考試大綱。很多老師曾參與命題或閱卷。博大學(xué)歷教育培訓(xùn)學(xué)院對(duì)考試范圍、重點(diǎn)十分了解而選用的教材則更具有針對(duì)性。有意可詢電話：妖五捌⑥二叁貳妖四五柒（徐老師vx同號(hào)）

4、有效的管理團(tuán)隊(duì)：博大五年制專轉(zhuǎn)本每門課的講授老師為主講加輔導(dǎo)老師，的確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、的教學(xué)質(zhì)量：五年制專轉(zhuǎn)本所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，切實(shí)從根源上把教學(xué)質(zhì)量抓上來(lái)!

青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都為夢(mèng)想而努力。為不辜負(fù)家人希望而拼搏，為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而奮斗?；厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”。我們夢(mèng)想著站在大學(xué)的校園里，就應(yīng)該努力尋找自己的方向，應(yīng)該追求青春的夢(mèng)想，青春之路行千里，每一步都應(yīng)該為夢(mèng)想而努力！

人總要為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，雖然沒(méi)有比爾蓋茨那樣的風(fēng)靡全球，但對(duì)自己也有飛躍的進(jìn)步。夢(mèng)想就像哈姆雷特，一百個(gè)人的閱讀，有一百種詮釋 。我們的夢(mèng)里能欣賞花的美艷，也能忍受花刺的狠心。自己的青春夢(mèng)就得由自己HOLD??！