武漢楚納教育文化研究院（以下簡稱“楚納教育”），目前已經(jīng)發(fā)展成為一家集職業(yè)教育、產(chǎn)品研發(fā)、和人力資源服務于一體的集團公司，在澳門、珠海、武漢、宜昌、荊州、十堰、恩施、咸寧、荊門、黃岡等地設(shè)有教育、服務和研發(fā)機構(gòu)。 本著“成就學生、服務社會”的宗旨，楚納教育成立來一直致力于為企業(yè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量、專業(yè)化的開發(fā)、設(shè)計、營銷和管理人才。楚納教育已建立起了從技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)訓練、項目實訓到人才輸送的一體化服務體系，已累計為企業(yè)培養(yǎng)和輸送近兩萬名合格人才。由楚納教育自主設(shè)計的電子商務、網(wǎng)絡營銷、軟件開發(fā)、三維動畫設(shè)計等課程體系，結(jié)合專業(yè)前沿技術(shù)和企業(yè)需求，已成為炙手可熱的前瞻性、實用性培訓課程的典范。的課程體系、專業(yè)的培養(yǎng)模式、高品質(zhì)的培訓質(zhì)量、完備的人才輸送通道，已使楚納教育成為中國的職業(yè)教育服務提供者。楚納教育首先提出將職業(yè)教育、學歷教育和就業(yè)教育相結(jié)合的“三合一”教育模式，相繼與武漢大學、湖北大學、武漢工程大學、湖北工業(yè)大學、長江大學、江漢大學、三峽大學、湖北師范學院、湖北民族學院、湖北汽車工業(yè)學院、荊楚理工學院、襄樊學院等十幾所高校建立了合作關(guān)系，開展聯(lián)合培養(yǎng)。通過將職業(yè)教育課程與學歷教育（成教、自考和網(wǎng)教）課程進行優(yōu)勢互補和科學置換，同時解決學生的職業(yè)技能和學歷問題，從而從根本上解決學生的就業(yè)問題。2011年，楚納教育又將“三合一”教育模式引入到高職院校統(tǒng)招專業(yè)。通過課程置換，用楚納教育的職業(yè)課程體系替換職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程，運用楚納教育先進的教學理念和教學方式，對現(xiàn)行高等職業(yè)教育模式進行改革；利用楚納教育科學、系統(tǒng)、實用的課程體系，彌補高等職業(yè)院校學歷課程體系的不足，緊扣就業(yè)市場需求，突出學生實際工作技能的培養(yǎng)，提高學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。通過這種校企合作模式，建設(shè)品牌專業(yè)、樹立就業(yè)口碑、促進學校招生，達成楚納教育與合作院校的雙贏