日語(yǔ)培訓(xùn)課程

初級(jí)培訓(xùn)

N4|N5：針對(duì)沒(méi)有任何日語(yǔ)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)很差的初學(xué)者，從基本的考點(diǎn)開(kāi)始講起，結(jié)合簡(jiǎn)單的日語(yǔ)語(yǔ)法，詞匯、短語(yǔ)和句子分析，簡(jiǎn)明扼要的提煉考試精華，為快速掌握和精通日語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。

中級(jí)培訓(xùn)

N3：根據(jù)老師對(duì)N3考試的獨(dú)到見(jiàn)解，在教學(xué)中善于把握細(xì)節(jié)，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解的同時(shí)，針對(duì)考試專攻答題技巧，引導(dǎo)學(xué)員快速掌握考試必備語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、聽(tīng)力技巧。

N2：總結(jié)歷年考生反映的N2考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)聽(tīng)力、閱讀集中講解，著重講解答題思路與方法，使學(xué)員能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。

高級(jí)培訓(xùn)

N1：針對(duì)N1測(cè)試別、難通過(guò)的特點(diǎn)，老師自行歸納總結(jié)系統(tǒng)化、行之有效的應(yīng)試策略，有效征服能力考難關(guān)。

法語(yǔ)初級(jí)

適合人群：適合零起點(diǎn)學(xué)員，自學(xué)法語(yǔ)的初學(xué)者，中學(xué)或大學(xué)的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，留學(xué)人員，法語(yǔ)愛(ài)好者。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)后可以達(dá)到初級(jí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，能夠用法語(yǔ)在日常生活中進(jìn)行基本交流，并為進(jìn)一步提高法語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)打下基礎(chǔ)。

法語(yǔ)入門內(nèi)容：從零開(kāi)始，以語(yǔ)音對(duì)比講解為首，語(yǔ)法、課文和對(duì)話注重基礎(chǔ)性、實(shí)用性，使學(xué)員掌握純正法語(yǔ)發(fā)音以及準(zhǔn)確的法語(yǔ)表達(dá)方法，課程內(nèi)容新穎，時(shí)代感強(qiáng)，使學(xué)員可以加深對(duì)法語(yǔ)文化、社會(huì)背景的理解。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)法語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。

教師：法語(yǔ)講師，總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課程中加入大量的補(bǔ)充內(nèi)容，講解詞匯時(shí)融匯貫通，深受學(xué)生歡迎。

韓語(yǔ)業(yè)余制零起點(diǎn)學(xué)員，韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者，韓語(yǔ)短期基礎(chǔ)交流者，無(wú)充足時(shí)間學(xué)習(xí)者等

韓語(yǔ)全日制韓語(yǔ)就業(yè)者，短期強(qiáng)化考試者，國(guó)外留學(xué)應(yīng)試者，韓語(yǔ)興趣者等

韓語(yǔ)口語(yǔ)班有一定韓語(yǔ)基礎(chǔ)短期速成口語(yǔ)者（中外）

韓語(yǔ)文化班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程后另補(bǔ)充、提高韓語(yǔ)交流者，有無(wú)基礎(chǔ)學(xué)員均可參加。

德語(yǔ)

德語(yǔ)初級(jí)

適合人群：適合零起點(diǎn)學(xué)員，自學(xué)德語(yǔ)的初學(xué)者，中學(xué)或大學(xué)的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，留學(xué)人員，德語(yǔ)愛(ài)好者。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)后可以達(dá)到初級(jí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，能夠用德語(yǔ)在日常生活中進(jìn)行基本交流，并為進(jìn)一步提高德語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)打下基礎(chǔ)。

德語(yǔ)入門內(nèi)容：從零開(kāi)始，以語(yǔ)音對(duì)比講解為首，課文突出時(shí)代氣息，面目一新，教材題材多樣化，語(yǔ)法講解精煉，突出實(shí)用性，練習(xí)豐富多樣，有利于語(yǔ)言技能的培養(yǎng)和交際意向的訓(xùn)練和表達(dá)，掌握純正德語(yǔ)發(fā)音以及準(zhǔn)確的德語(yǔ)表達(dá)方法，還可以加深對(duì)德國(guó)文化、社會(huì)背景的理解，并能適應(yīng)德福試和職稱德語(yǔ)考試的特點(diǎn)。

教材：德國(guó)出版社編著教材

德語(yǔ)中級(jí)

適合人群：有一定德語(yǔ)基礎(chǔ)者，已經(jīng)學(xué)習(xí)了德語(yǔ)入門的學(xué)員，中學(xué)或大學(xué)的第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者，留學(xué)、工作人員，立志于從事德語(yǔ)翻譯人員，德語(yǔ)愛(ài)好者。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)后可以達(dá)到初中級(jí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力，擁有正規(guī)、正確、流暢的外語(yǔ)交際能力，實(shí)現(xiàn)在日常生活、工作中以及境外商業(yè)文化交流中從容自如的應(yīng)用?？梢元?dú)立承擔(dān)日常的口語(yǔ)翻譯工作。

德語(yǔ)中級(jí)內(nèi)容：以語(yǔ)音對(duì)比講解為首，課文突出時(shí)代氣息，面目一新，教材題材多樣化，語(yǔ)法講解精煉，突出實(shí)用性，練習(xí)豐富多樣，有利于語(yǔ)言技能的培養(yǎng)和交際意向的訓(xùn)練和表達(dá)，掌握純正德語(yǔ)發(fā)音以及準(zhǔn)確的德語(yǔ)表達(dá)方法，還可以加深對(duì)德國(guó)文化、社會(huì)背景的理解，并能適應(yīng)德福試和職稱德語(yǔ)考試的特點(diǎn)。

師資：德語(yǔ)講師，總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在課程中加入大量的補(bǔ)充內(nèi)容，講解詞匯時(shí)融匯貫通，深受學(xué)生歡迎。

中教:海歸對(duì)外德語(yǔ)專業(yè)教師(碩士研究生),具有多年德語(yǔ)教學(xué)工作.

外教:純正德國(guó)人,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

使用教材

《新求精德語(yǔ)》