杭州米拉美術(shù)課2009年由米拉在臨安創(chuàng)辦，后搬遷至杭州。常年開設(shè)少年兒童美術(shù)培訓(xùn)，成年人美術(shù)培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn)。米拉美術(shù)課多年來一直從事專業(yè)美術(shù)教育工作，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為滿足不同年齡段學(xué)生的需求，設(shè)有一對一精品課與小班課（8人以內(nèi)）。

我們聘請來自省內(nèi)外的美院教師與在校學(xué)生、專職美術(shù)老師，由米拉老師負(fù)責(zé)教學(xué)與管理工作，并定期組織教師教學(xué)教研，學(xué)生鑒賞國內(nèi)外各門派大師藝術(shù)作品、參觀美術(shù)館等活動。 正因?yàn)橛兄逦?dú)到教學(xué)思路，科學(xué)的教學(xué)方法，合理的教學(xué)安排，以及一直貫徹著：多元互動，和而不同的學(xué)術(shù)思想，因而給米拉美術(shù)課帶來了健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

我們一直注重教學(xué)態(tài)度和教學(xué)品質(zhì)，我們始終相信：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。通過教師專注的教學(xué)和學(xué)生的努力學(xué)習(xí)，我們換來了數(shù)年來優(yōu)異的教學(xué)成果。

教學(xué)特色：

米拉美術(shù)課的每節(jié)課程都以某個特定的主題展開，通過體驗(yàn)和觀察，提高表達(dá)力、記憶力和想象力，培養(yǎng)豐富的創(chuàng)造力。課程共分3個階段：觀察美發(fā)現(xiàn)美表達(dá)美。讓學(xué)員先感覺到美，再去理解這種美，后培養(yǎng)獨(dú)立創(chuàng)造思考的能力。將學(xué)生的感性審美素養(yǎng)提高到一個更為成熟的水平。

課程優(yōu)勢：

一對一精品課針對性強(qiáng)，讓學(xué)生更有效率地學(xué)習(xí)，發(fā)揮每位學(xué)生獨(dú)特的想法，充分挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力與藝術(shù)潛能。

小班課（8人以內(nèi)）方式可以使每位學(xué)生充分表現(xiàn)，給他們提供培養(yǎng)表現(xiàn)力、社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會。

辦學(xué)理念：

的美術(shù)培訓(xùn)班必然有著自己鮮明的辦學(xué)理念與藝術(shù)精神，有著獨(dú)到的教學(xué)特色。我們秉承為創(chuàng)造而教育，沒有想象就沒有藝術(shù)創(chuàng)造！兒童天生具有豐富的創(chuàng)造力，培養(yǎng)或摧殘這種創(chuàng)造力的是環(huán)境。達(dá)芬奇能成為精通藝術(shù)和科學(xué)的全才，并不是靠單純的教育，關(guān)鍵是童年自由的教育方式啟發(fā)和解放出他巨大的創(chuàng)造力。我們將不斷追求品質(zhì)，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為米拉美術(shù)課的藝術(shù)之夢不懈努力！