先鋒教育培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

辦學(xué)宗旨：為人民服務(wù)、辦人民滿意的教育。把發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，把提高文化素質(zhì)與培訓(xùn)應(yīng)試能力有機(jī)結(jié)合起來，旗幟鮮明地直擊中、高考，為學(xué)生和家長(zhǎng)排憂解難。

招生對(duì)象：初中、高中在校學(xué)生；高考復(fù)讀生。

辦學(xué)形式：主要利用周末雙休日、節(jié)假日和晚間時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)N（N1）課程輔導(dǎo)；開設(shè)初、高中專門作文教學(xué)班；還可實(shí)行全日委托培訓(xùn)。

工作目標(biāo)：重視學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)化，注意素質(zhì)測(cè)試信息化，實(shí)行教學(xué)方式多樣化，采取學(xué)情反饋控制化，突出目標(biāo)管理規(guī)范化。

教學(xué)原則：因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)。以綱為綱，以本為本。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，題目是知識(shí)點(diǎn)的演繹，題目在課外，答案在課內(nèi)。在努力提高學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)更加注重激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、挖掘創(chuàng)造潛力，并適時(shí)進(jìn)行勵(lì)志教育。

教學(xué)措施：心理測(cè)試知個(gè)性，激發(fā)興趣出奇招；師生搭配對(duì)胃口，方式變換免疲勞。試卷講評(píng)做引導(dǎo)，板塊分割定要點(diǎn)；突出重點(diǎn)打基礎(chǔ)，突破難點(diǎn)促提高；習(xí)題編排呈梯度，思路拓展有目標(biāo)；題型分類找規(guī)律，步驟分解授技巧；大題整合講方法，小題引申練能力；知識(shí)歸類梳辮子，智能遷移見成效。

師資儲(chǔ)備：配備教育心理師、學(xué)習(xí)管理師、教務(wù)督導(dǎo)師全程關(guān)愛陪讀。由市內(nèi)外教學(xué)一線經(jīng)驗(yàn)豐富、成果輝煌之名優(yōu)特高精英教師執(zhí)教，引領(lǐng)莘莘學(xué)子學(xué)海揚(yáng)帆，金榜題名。

教育主張：教師應(yīng)該信賴學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生只有信其師，才能重其道；只有尊其師，才能重其道；只有愛其師，才能重其道。教育的關(guān)鍵是接受，教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是接受。只有對(duì)胃口的教育才是有效的教育。我們倡導(dǎo)師生相互適應(yīng)的和諧教育。

校徽：直角三角形紅旗。寓意先鋒教育，教育先鋒，勇于開拓，不斷進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量更高，學(xué)習(xí)速度更快，應(yīng)試能力更強(qiáng)！

校訓(xùn)：高格做人，高標(biāo)求學(xué)，高速發(fā)展。

教學(xué)特色：針對(duì)實(shí)際情況精心策劃，選取方案培優(yōu)輔后，通盤考慮扭轉(zhuǎn)偏科現(xiàn)象，潛移默化糾正心理偏向，消除部分學(xué)生因?yàn)樵鲙焻拰W(xué)、不懂怕問、困惑無奈而長(zhǎng)期形成的精神壓力；培養(yǎng)學(xué)生重視積累的良好態(tài)度和習(xí)慣，既求多快好省、捷足先登，又防偷工減料、投機(jī)取巧；作文教學(xué)結(jié)構(gòu)模式訓(xùn)練法解剖天下文章一麻雀，更讓你耳目一新，看重字好半邊文，練規(guī)范漢字，寫創(chuàng)新作文。

背景提示：以孔子教育思想為范，堅(jiān)持有教無類的全民教育觀；以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為據(jù)，承認(rèn)真才實(shí)學(xué)的高貴價(jià)值。這里是教師的用武之地，這里是學(xué)子的神圣殿堂，這里給孩子提供的教育！