五年一貫制高職學(xué)校真的不如擠破腦袋也要進(jìn)的普高嗎？還有專轉(zhuǎn)本呢！

從孩子呱呱墜地到成長上學(xué)，幾乎所有的家長都是奔著高考去的，總是想著把孩子送入好大學(xué)孩子才會(huì)有一個(gè)好未來！

然而當(dāng)孩子的中考成績達(dá)不到普高的錄取線時(shí)，家長卻不愿意接受現(xiàn)實(shí)，要么繳納高價(jià)上國際高中，要么托關(guān)系也要把孩子弄進(jìn)偏遠(yuǎn)的普高。其實(shí)不管你擔(dān)不擔(dān)心，全國那么多的中考學(xué)生都會(huì)有50%的淘汰概率，50%進(jìn)普高，50%讀高職！

很多家長會(huì)覺得，讀高職的都是學(xué)習(xí)成績不好、平時(shí)不聽話、家里父母管不住的孩子。難道讀普高的學(xué)生難道就沒有網(wǎng)癮少年、早戀、成績差等現(xiàn)狀的孩子嗎？

在普通高中里，除了尖子班以外，平行班里總有一部分孩子是混日子的。而在高職的班級，每個(gè)班級也總有一部分孩子是認(rèn)真學(xué)習(xí)的。很多家長對于高職的偏見，其實(shí)都是道聽途說的，或者看到一部分不好的行為就開始以偏概全，覺得所有的高職學(xué)生都是壞小孩兒。

這幾年，高職可以說是舊瓶換新酒，和往日不一樣了。

每年的生源不同了。隨著中考政策的變化，不少中等學(xué)生，或者說中等偏上的學(xué)生來到了高職。這些學(xué)生文化課基礎(chǔ)不差，有上進(jìn)心，也想進(jìn)高等學(xué)府，他們普遍積極上進(jìn)，求知愿望強(qiáng)烈，是高職里面的靚麗風(fēng)景線。

辦學(xué)方式變了。高職生源的擴(kuò)大，加之有基礎(chǔ)較好學(xué)生進(jìn)入，高職這幾年的辦學(xué)方式有了很大變化，已不再是以前以學(xué)專業(yè)技能為主，就業(yè)為主要方式的模式了?，F(xiàn)在是提高學(xué)生的學(xué)歷為主的教學(xué)模式。

“五年一貫制”大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學(xué)的方法安排課程，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性和連續(xù)性。從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。拋開學(xué)生高中后一年的整年復(fù)習(xí)時(shí)間和大學(xué)后一年找工作時(shí)間，這樣與接受傳統(tǒng)教育的學(xué)生相比節(jié)約了2年的時(shí)間。從教育結(jié)果上來說，初中生不讀高中直接上大學(xué)，就讀的“五年一貫制”大專院校是將高中的高壓全封閉式教學(xué)和大學(xué)的完全開放式教學(xué)進(jìn)行了綜合，既不讓學(xué)生學(xué)成書呆子，也堅(jiān)決不讓學(xué)生虛度青春，而是在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)知識(shí)的同時(shí)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

并且還有五年一貫制（五年制）專轉(zhuǎn)本考試來提升學(xué)歷，也是現(xiàn)在很多在校高職生以及?？粕M(jìn)入全日制本科的的唯1途徑。對專轉(zhuǎn)本不夠了解的同學(xué)可以選擇找專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對于歷年學(xué)校的情況了解詳細(xì)，能給學(xué)生更好的參考方向來參加考試。若是沒有把握也可以輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

鳳凰英才專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)為了回饋新老學(xué)員，特推出回饋優(yōu)惠活動(dòng)：精品小班英語課程，讓您免費(fèi)試上兩個(gè)月！兩個(gè)月！兩個(gè)月！名額有限，欲報(bào)從速！鳳凰英才等你來戰(zhàn)！與您攜手圓本科夢！感到心動(dòng)的你快來找葛老師預(yù)約免費(fèi)課時(shí)吧180（v）1485（同）7768。