具備下列部門之一的條件 ⑴生產(chǎn)、技術(shù)管理部門 ①基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力。 ②能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。 ③有一定從事生產(chǎn)技術(shù)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得有實(shí)用價值的技術(shù)成果和經(jīng)濟(jì)效益。 ④能夠指導(dǎo)助理工程師的工作和學(xué)習(xí)。

對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。

職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級稱號。 職稱是對專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達(dá)到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。

2018年9月，黑龍江省委省政府下發(fā)《關(guān)于深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，提出對長期扎根農(nóng)村基層一線累計從教滿30年的教師，可破格申報認(rèn)定“基層”高級教師職稱。山西省政府出臺《關(guān)于深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，在中小學(xué)增設(shè)正高級職稱。