主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非方法包括：心理、沙盤(pán)、藝術(shù)、音樂(lè)、生物反饋、物理、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。

北京兒童醫(yī)院精神科以追求學(xué)科學(xué)術(shù)水平不斷提高為主要目標(biāo)，提升學(xué)科的核心競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)研究生教育，持之以恒打造教學(xué)方式蕞先進(jìn)、專業(yè)設(shè)置蕞齊全的兒童精神醫(yī)學(xué)高級(jí)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)平臺(tái)。力爭(zhēng)在兒童精神醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng) 先、國(guó)際一 流的地位。

北京兒童醫(yī)院精神科主任醫(yī)師陸小彥，主要從事兒內(nèi)科及感染性疾病的臨床和教學(xué)工作，歷任總住院醫(yī)師，主治醫(yī)師，副主任醫(yī)師，住院病區(qū)主任等。1999年在北京大學(xué)第六醫(yī)院專修兒童心理及精神?？?，掌握兒童精神疾病的診斷和原則，同年創(chuàng)辦兒童醫(yī)院心理門(mén)診;2001年在中國(guó)科學(xué)院心理所醫(yī)學(xué)心理咨詢與專業(yè)學(xué)習(xí)，并于2003年研究生班畢業(yè)、獲心理測(cè)量及心理從業(yè)資格證書(shū);2004年與首都醫(yī)科大學(xué)合作，引進(jìn)CES(微量生物電徑顱磁刺激)技術(shù)兒童各種疼痛、緊張、焦慮、等癥狀并取得良好效果。

2019年1月由中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)和醫(yī)師報(bào)主辦的推動(dòng)行業(yè)前行的力量——第四屆《醫(yī)師報(bào)》醫(yī)學(xué)家峰會(huì)推選國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院精神心理科榮獲2018年中國(guó)健康公益星十大公益醫(yī)院/科室獎(jiǎng)。