在十四、五世紀(jì)初期時,伴隨著宗教的發(fā)展,出現(xiàn)了在墻壁上繪制了各類宗教圖案類的繪畫方式,這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材,以裝飾教堂等教會所屬的建筑,從而增加建筑和環(huán)境的嚴(yán)肅和神圣性。在古埃及,藝術(shù)家會在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾,其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平,以及記錄各種神話故事,為埃及初的墻繪藝術(shù)。
構(gòu)建“企業(yè)文化墻”,不僅可以將企業(yè)文化以平面化、規(guī)范化、特色化形像展現(xiàn)在每位員工面前,在視覺上形成沖擊力,在心靈上產(chǎn)生共鳴,還使企業(yè)文化精髓在潛移默化中深植于員工心中,真正實現(xiàn)企業(yè)文化全員學(xué)習(xí)。企業(yè)文化墻營造了一股濃厚的企業(yè)文化氛圍,推動企業(yè)文化建設(shè)的進(jìn)程不斷向前。
設(shè)計和布置“校風(fēng)校訓(xùn)文化墻”,不僅可以美化校園環(huán)境,提升學(xué)校的整體形象,還可以有效地傳遞學(xué)校的文化價值觀和教育理念,對師生的思想行為產(chǎn)生積極的影響。
【校園樓梯文化墻】
樓梯文化墻通過精心設(shè)計和布置,可以為校園增添色彩和活力,使其更加美觀宜人。這不僅提升了校園的整體形象,也為學(xué)生創(chuàng)造了一個更加舒適、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。