在十四、五世紀(jì)初期時(shí),伴隨著宗教的發(fā)展,出現(xiàn)了在墻壁上繪制了各類(lèi)宗教圖案類(lèi)的繪畫(huà)方式,這種方式所繪制的圖案一般都是宗教的題材,以裝飾教堂等教會(huì)所屬的建筑,從而增加建筑和環(huán)境的嚴(yán)肅和神圣性。在古埃及,藝術(shù)家會(huì)在墻壁和柱子上雕刻各種的花紋作為裝飾,其中這些裝飾很多是記錄居所主人的生平,以及記錄各種神話(huà)故事,為埃及初的墻繪藝術(shù)。
打造校園文化墻,好的文化墻設(shè)計(jì)能夠激勵(lì)學(xué)生勤勞勇敢、奮發(fā)圖強(qiáng),一個(gè)布局合理,生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美蓬勃向上、健康和諧的校園墻壁文化,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展,會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
【廉潔從教校園文化墻】
廉潔從教不僅是教師職業(yè)道德的體現(xiàn),更是教師職業(yè)形象的展現(xiàn)。教師應(yīng)該時(shí)刻牢記廉潔從教的要求,做到清正廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、以身作則,為學(xué)生和家長(zhǎng)樹(shù)立良好的形象和榜樣。
【圖書(shū)館閱覽室校園文化墻】
圖書(shū)館打造文化墻,它不僅能夠美化環(huán)境,提升讀者的閱讀體驗(yàn),還能夠推廣閱讀文化,提高讀者的文化素養(yǎng),對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展和讀者的成長(zhǎng)都具有積極的推動(dòng)作用。