部分：IATF16949:2016體系簡介

1.1 ISO發(fā)展的過程TS產(chǎn)生背景及發(fā)展歷程

1.2 IATF16949:2016改版的時間要求與特殊要求

1.3 認(rèn)證與應(yīng)用、規(guī)范要求結(jié)構(gòu)

1.4 新版變化及應(yīng)對

第二部分：IATF16949:2016過程方法簡介

1.1 過程及過程方法

1.2 過程方法烏龜圖與章魚圖

第三部分：從審核的角度解析IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)要求

（0.1）總則

（0.2）過程方法

（0.3）與ISO9004的關(guān)系

（0.4）與其它管理體系的相容性

（0.5）本技術(shù)規(guī)范的目標(biāo)

章 范圍（Scope）

第二章 規(guī)范性引用文件（Normative references）

第三章 術(shù)語和定義（Terms and definitions）

第四章 組織環(huán)境（Context of the organization）

第五章 領(lǐng)導(dǎo)（Leadership）

第六章 策劃（Planning）

第七章 支持（Support）

第八章 運作（Operation）

第九章 績效評價（Performance evaluation）

第十章 改進(jìn)（Improvement）

第四部分：審核技巧及案例分析

楊老師

工作時間：20年

IATF16949體系認(rèn)證咨詢師

多年的生產(chǎn)型企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，從員工到總經(jīng)理的成長過程，以實戰(zhàn)、實效、實用為原則，集眾多企業(yè)經(jīng)營之長，以身邊樸實和真實的案例來為企業(yè)量身輔導(dǎo)；多年的企業(yè)管理咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，楊老師精心鉆研，全心總結(jié)，日久積累豐富的管理經(jīng)驗，將管理精髓得以升華和發(fā)揚光大，為廣大企業(yè)的管理水平的穩(wěn)固和持續(xù)改善作出了重要貢獻(xiàn)。

管理者代表、經(jīng)理、主管、品質(zhì)工程師、開發(fā)工程師、體系推進(jìn)專員、有志從事IATF16949工作的人士和計劃IATF16949內(nèi)審員等。