深圳質(zhì)量核心五大工具培訓(xùn)背景

的產(chǎn)品質(zhì)量和交付是實(shí)現(xiàn)顧客滿意度的主要?jiǎng)恿?。顧客?duì)產(chǎn)品和服務(wù)的高滿意度是汽車OEM及其供應(yīng)商在高度競爭的全球汽車市場中生存和發(fā)展的要求。成功實(shí)施 IATF 16949 認(rèn)證的質(zhì)量管理體系(汽車供應(yīng)鏈中的 QMS 標(biāo)準(zhǔn))是實(shí)現(xiàn) ROI 的關(guān)鍵。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的展示，也是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，作為目前國內(nèi)外公認(rèn)的汽車行業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，其在組織的運(yùn)行實(shí)施和提高產(chǎn)品質(zhì)量可靠性及性方面，離不開五大工具即產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控制計(jì)劃(APQP)、生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序(PPAP)、潛在失效模式及后果分析(FMEA)、統(tǒng)計(jì)過程控制(SPC)、測量系統(tǒng)分析(MSA)的應(yīng)用。

為了讓企業(yè)更好地正確理解標(biāo)準(zhǔn)的核心與要求以及工具手冊(cè)操作要領(lǐng)，切實(shí)做到使企業(yè)管理與五大工具有機(jī)結(jié)合，方普管理將舉辦質(zhì)量管理五大工具實(shí)效實(shí)用培訓(xùn)班，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

深圳質(zhì)量核心五大工具課程目標(biāo)

◆了解產(chǎn)品質(zhì)量策劃的結(jié)構(gòu)化方法；

◆學(xué)會(huì)使用APQP中提到的各種方法；

◆了解潛在的失效分析和后果分析的基本術(shù)語；

◆熟悉FMEA進(jìn)行分析；

◆了解測量系統(tǒng)的定義；

◆掌握測量系統(tǒng)分析的方法；

◆了解統(tǒng)計(jì)基本知識(shí)；

◆熟悉統(tǒng)計(jì)技術(shù)方法；

◆學(xué)會(huì)運(yùn)用常規(guī)控制圖；

◆在生產(chǎn)現(xiàn)場如何運(yùn)用；

◆理解生產(chǎn)件批準(zhǔn)的要求；

◆按PPAP要求準(zhǔn)備資料的能力。

深圳質(zhì)量核心五大工具參加對(duì)象

本課程適合希望通過質(zhì)量五大工具提升工作績效與部門管理，例如部門經(jīng)理/主管、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管、高級(jí)工程師等。

深圳質(zhì)量核心五大工具培訓(xùn)方式

錄像觀賞＋工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問答＋精彩點(diǎn)評(píng)

深圳質(zhì)量核心五大工具課程大綱

部分：APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃

1、APQP簡介與基本原則

2、計(jì)劃和確定項(xiàng)目

3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)

4、過程設(shè)計(jì)與開發(fā)

5、產(chǎn)品和過程確認(rèn)

6、反饋、評(píng)定和糾正措施

第二部分：FMEA潛在失效模式及后果分析

1、DFMEA理解與實(shí)施培訓(xùn)

2、PFMEA理解與實(shí)施培訓(xùn)大綱

第三部分：MSA測量系統(tǒng)分析

1、MSA的基本概念

2、計(jì)量型測量系統(tǒng)分析技術(shù)

3、計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)分析技術(shù)

第四部分：SPC統(tǒng)計(jì)過程控制

1、SPC概述

2、過程能力指標(biāo)

3、控制圖的原理

4、變量控制圖

5、如何開始建立SPC

6、屬性控制圖

7、常用的分析工具

第五部分：PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序

1、PPAP簡介與過程要求

2、重要的生產(chǎn)過程

3、PPAP要求

以下是部分培訓(xùn)內(nèi)容摘要：

過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的工作輸出

(1)包裝標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

(2)產(chǎn)品/過程質(zhì)量系統(tǒng)的檢查用“產(chǎn)品/過程質(zhì)量檢查表”。

(3)過程流程圖

(4)車間平面布置圖

(5)特性矩陣表

(6)過程失效模式及后果分析(PFMEA)

(7)試生產(chǎn)控制計(jì)劃

(8)過程指導(dǎo)書

(9)測量系統(tǒng)分析計(jì)劃

(10)初始過程能力研究計(jì)劃

(11)管理者支持

RPN建議措施

應(yīng)簡要地列出所建議的糾正措施。任何建議措施的目的都是為了減少頻度、嚴(yán)重度及探測度三者中的任何一個(gè)或所有數(shù)值。

RPN排出次序后,應(yīng)首先對(duì)級(jí)數(shù)和關(guān)鍵的項(xiàng)目采取糾正措施。

一般來講,預(yù)防措施(也就是降低發(fā)生率)比探測措施更可取。

應(yīng)考慮但不限于以下措施:

1)降低嚴(yán)重度S等級(jí):只有通過設(shè)計(jì)更改、過程更改才能降低嚴(yán)重度等級(jí)。

2)降低發(fā)生頻度O等級(jí):通過設(shè)計(jì)更改、過程更改來預(yù)防或控制該失效的起因是降低頻度數(shù)級(jí)別的可能的途徑。

3)降低探測度D等級(jí):要降低探測度級(jí)別采用防失誤防錯(cuò)的方法。

計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)分析——小樣法

1、計(jì)數(shù)型計(jì)量器具簡介

計(jì)數(shù)型量具就是把各個(gè)零件與某些指定限值比較,如果滿足限值則接受該零件,否則拒收。使用計(jì)數(shù)型量具,所獲得的質(zhì)量數(shù)據(jù)為合格品數(shù)、不合格品數(shù),不能取得具體的質(zhì)量特性數(shù)值。常見的計(jì)數(shù)型量具有塞規(guī)、卡規(guī)、通止規(guī)等界限量規(guī)。

2、小樣法分析程序

1)確定兩位操作者A、B,并選擇20個(gè)零件。注意:在選取20個(gè)零件時(shí)可有意識(shí)地選擇一些稍微低于或高于規(guī)范限值的零件。

2)每位操作者隨機(jī)地將每個(gè)零件測量兩次,將結(jié)果記錄在表格中。

3)對(duì)量具進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。如果每個(gè)零件的測量結(jié)果(每個(gè)零件測4次)一致,則接受該測量系統(tǒng),否則應(yīng)改進(jìn)或重新評(píng)價(jià)該測量系統(tǒng)。如果不能改進(jìn)該測量系統(tǒng),則拒收并應(yīng)找到一個(gè)可接受的替代的測量系統(tǒng)。

深圳質(zhì)量核心五大工具培訓(xùn)安排

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：質(zhì)量五大核心工具人民幣2400元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、證書費(fèi)等)

開課時(shí)間：2024年4月26-28日

培訓(xùn)地點(diǎn)：深圳市福田區(qū)車公廟泰然九路

特別說明：單獨(dú)"質(zhì)量五大核心工具"網(wǎng)絡(luò)課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元/人。

其他說明：

1、所有課程需達(dá)到保障人數(shù)方可開課。

2、方普管理可根據(jù)客戶需求提供定制化的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，歡迎垂詢?cè)斍椤?/p>

3、具體任課講師以當(dāng)天安排為準(zhǔn)。

4、常年招生，具體事宜留意課程通知函指引。