《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》先學(xué)哪科？這次有答案了！

初級有兩個科目，到底該從何處入手？

一、1年2科，誰也別掉隊(duì)

我們都知道，初級會計(jì)考試要求大家在一年內(nèi)通過2個科目，如果有一科考了59分，即便另一科考了100分，也不能拿證， 所以哪科都不能放棄！

如果學(xué)完一科再去學(xué)另一科，一方面由于間隔時間長，容易學(xué)了后面忘了前面；

另一方面?zhèn)淇紩r間也很難把控，往年總有一些考生把大量時間用在了科上，導(dǎo)致第二科的學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足，與一年一次的取證機(jī)會失之交臂。

此外，初級兩科目的知識點(diǎn)也有重合部分，只是考查的側(cè)重點(diǎn)不太一樣。

放在一起比對著學(xué)，既能避免混淆，也能促進(jìn)理解。

二、找準(zhǔn)順序，學(xué)習(xí)更省力

從科目特點(diǎn)來看，實(shí)務(wù)科目偏邏輯理解，各部分聯(lián)系緊密，剛?cè)腴T時可能會覺得聽不懂，但當(dāng)你理順了會計(jì)的邏輯，便會越學(xué)越輕松；

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目主要是第4~7章稅法稍難，其他章節(jié)理解難度并不大，但比較瑣碎，記憶量也相對較多。

完全沒有基礎(chǔ)考生

按知識關(guān)聯(lián)性交叉學(xué)習(xí)

建議先推進(jìn)《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》的學(xué)習(xí)，具備一定基本概念后，再進(jìn)入《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)。

如，實(shí)務(wù)教材章向我們介紹了會計(jì)的概念、職能，幫我們弄清楚會計(jì)到底是做什么的；

而經(jīng)濟(jì)法第二章則向我們介紹了會計(jì)崗位設(shè)置、會計(jì)工作交接等會計(jì)法律制度的相關(guān)內(nèi)容。

對零基礎(chǔ)考生來說，如果先學(xué)實(shí)務(wù)章，掌握一些會計(jì)基本知識，再學(xué)經(jīng)濟(jì)法第二章，思路上會更順暢。

按知識難易程度學(xué)習(xí)

由簡入難，建立學(xué)習(xí)信心：

先學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》第1~3章、第8章，也就是經(jīng)濟(jì)法的部分。

這部分較易理解，和日常生活的聯(lián)系也比較緊密，學(xué)起來有趣味性，可以幫助考生建立學(xué)習(xí)的信心，再去攻克較難的章節(jié)。

由難入簡，減輕學(xué)習(xí)壓力：

建議優(yōu)先學(xué)習(xí)《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》科目，以及《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的稅法部分。

這部分內(nèi)容更偏重理解，需要時間去消化吸收，對大多數(shù)考生來說，難以快速突擊，但是一旦掌握了就不容易遺忘。所以，對于不擅長記憶的考生，這樣安排更為合理。

有一定基礎(chǔ)的考生

因?yàn)榫哂幸欢ɑA(chǔ)，所以在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時可以相對靈活。如：

按掌握程度學(xué)

先精學(xué)不熟悉、不擅長的部分，再快學(xué)已掌握的部分

按重要性學(xué)

根據(jù)考綱要求，優(yōu)先學(xué)習(xí)需要掌握的、分值高的部分，剩余時間再學(xué)習(xí)其他內(nèi)容