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江陰會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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江陰教師證面試培訓(xùn),原來(lái)這樣寫(xiě)面試教案快又好

2023-11-17 02:35:50  160次瀏覽 次瀏覽
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江陰教師證面試培訓(xùn)|原來(lái)這樣寫(xiě)面試教案快又好

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原來(lái)這樣寫(xiě)面試教案快又好!

一、教案組成

一篇完整的教案一般包括以下幾個(gè)部分:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思五塊部分。當(dāng)然有的教材里還有教具、課前準(zhǔn)備等等,這些也是可以的。但是鑒于面試備課時(shí)間只有20分鐘,而教具在試講過(guò)程中是可以呈現(xiàn)出來(lái)的,所以中公講師呂琴建議大家保留五部分內(nèi)容就已經(jīng)足夠了。

其中教學(xué)目標(biāo)又包括知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三塊。教學(xué)重點(diǎn)包括教學(xué)的重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn),有時(shí)重難點(diǎn)可以是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程是教案的主體也是重要的部分,一般包括“四部曲”,分別是導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)作業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)是試講知識(shí)點(diǎn)的總體呈現(xiàn)。教學(xué)反思一般只需要寫(xiě)上這四個(gè)字就可以,因?yàn)榫唧w的反思內(nèi)容需要等到教學(xué)結(jié)束以后才能寫(xiě)。

二、教案怎么寫(xiě)

一般來(lái)講,一次比較成功的試講主要是完成了教案中的教學(xué)目標(biāo)、突破了教學(xué)重難點(diǎn),以及教學(xué)過(guò)程清晰的呈現(xiàn)出來(lái)了。那么對(duì)于教案中比較難寫(xiě)的這幾塊內(nèi)容詳細(xì)分析一下。首先是教學(xué)目標(biāo)。

注意以下幾點(diǎn):

一是教學(xué)的三維目標(biāo)不能少寫(xiě);

二是書(shū)寫(xiě)規(guī)范,一般包括行為主體、行為動(dòng)詞、行為條件、表現(xiàn)程度。行為主體為學(xué)生也可以省去,行為動(dòng)詞如“背誦、了解、書(shū)寫(xiě)……”,行為條件是指在什么樣的條件下。

如“學(xué)生能在三分鐘內(nèi)對(duì)全班同學(xué)演說(shuō)林肯在葛底斯堡演說(shuō)詞全文,語(yǔ)氣的停頓和語(yǔ)調(diào)的變化應(yīng)與該演說(shuō)風(fēng)格一致。”這里表達(dá)的意識(shí)是讓學(xué)生背誦課文,但是它包含了上面的所有書(shū)寫(xiě)要素。

在這里提醒考生:四個(gè)維度是相對(duì)原則,由于備課時(shí)間短,所以教學(xué)目標(biāo)不要太多。所以行為主體、行為動(dòng)詞不要省。后兩者可以不要太詳細(xì)。

其次是教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重難點(diǎn)可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行考慮,一是試講標(biāo)題就是試講的主要知識(shí)點(diǎn)可設(shè)為重點(diǎn),二是看試題清單中的要求;教學(xué)難點(diǎn)一般是比較抽象的概念或者對(duì)于學(xué)生目前的知識(shí)水平還不容易的理解的知識(shí)點(diǎn),例如提升學(xué)生價(jià)值觀目標(biāo)就可以定為教學(xué)難點(diǎn)。

后是教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程的重要性不言而喻。一是注意教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性;二是導(dǎo)入新課注意新穎性,時(shí)間不宜太長(zhǎng),一般不超過(guò)一分半鐘。新授教學(xué)內(nèi)容要注意知識(shí)點(diǎn)的層次性,邏輯性不能混亂,在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解完后要注意及時(shí)的鞏固提高。后是小結(jié)作業(yè)部分,這部分要體現(xiàn)新課標(biāo)理念,切記不要讓學(xué)生多讀多算,要體現(xiàn)開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性。

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