設(shè)計(jì)主題健康陽光

幼兒園的校園墻設(shè)計(jì)，可用陽光、健康、快樂、成長(zhǎng)等為主題，輔以海洋、天空、卡通形象、人物等繪畫素材融為一體的設(shè)計(jì)，給孩子一個(gè)陽光快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

整體性原則。中學(xué)文化墻設(shè)計(jì)堅(jiān)持整體規(guī)劃，分步實(shí)施，使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人緊密結(jié)合起來，以發(fā)揮整體的育人效應(yīng)。

個(gè)性化原則。中學(xué)文化墻設(shè)計(jì)既體現(xiàn)中華民族的民族文化特征與時(shí)代精神，又體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，兩者結(jié)合，形成校園文化特色。

思想性：堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅(jiān)持用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。

實(shí)踐性：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。