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長春市九臺龍成高中實驗學(xué)校

主營:長春教育咨詢,長春教學(xué)服務(wù),長春民辦普通學(xué)校辦學(xué)

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  • 公司: 長春市九臺龍成高中實驗學(xué)校
  • 地址: 吉林省長春市九臺區(qū)長通路179號
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九臺龍成實驗學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境

2023-09-22 09:56:01  328次瀏覽 次瀏覽
價 格:100

九臺龍成實驗學(xué)校為了讓學(xué)生們享有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校投入巨資,增設(shè)多種數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,改建了學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓、體育館、餐廳、運動場5個區(qū)域,新建了學(xué)生閱覽區(qū),實驗室和活動功能室,興建了涵蓋浴室、洗衣房,醫(yī)務(wù)室和生活超市在內(nèi)的生活保障區(qū)。提供24 小時熱水供給的軍事化宿舍管理、標(biāo)準(zhǔn)化營養(yǎng)配餐和人性化校車接送服務(wù)。教育性、文化性、品質(zhì)性的設(shè)計改造和服務(wù)保障,體現(xiàn)著龍成學(xué)校環(huán)境育人、服務(wù)育人的教育理念。

資源優(yōu)勢

教育資源的高度聚合和教師以身立教的職業(yè)品格是龍成學(xué)校發(fā)展的根本。龍成學(xué)校立足長春市九臺區(qū),依托屬地政府,內(nèi)聯(lián)名校,外聯(lián)高校,輻射家庭,匯集多元辦學(xué)資源,聚生教育創(chuàng)新合力。優(yōu)化外部發(fā)展環(huán)境,激發(fā)內(nèi)部發(fā)展動力。

1. 豐富的發(fā)展資源

作為衡水直校聯(lián)盟成員校,我們共享全新高考動向和救育資源。

學(xué)校聘請省內(nèi)知名教育專家共謀龍成發(fā)展,聘請省內(nèi)師大附中、吉大附中、十一高中等名校名師工作室主持人開展教師培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了長春市教學(xué)指導(dǎo)中心的大力支持和全程指導(dǎo)。

2.可信的師資力量

為了加速教育質(zhì)量提升,學(xué)校高薪聘請省內(nèi)教育管理專家、名師、學(xué)科骨干教師和高學(xué)歷青年教師共同組成龍成教學(xué)團(tuán),這三支隊伍共同組成支持學(xué)校發(fā)展的三級團(tuán)隊,他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)展規(guī)劃跑道,共擔(dān)使命,傾心投入,力創(chuàng)佳績。

九臺龍成實驗學(xué)校的教學(xué)優(yōu)勢:

課程與教學(xué)創(chuàng)新是龍成教育實施的特色路徑。國家課程系統(tǒng)化落實,地方課程個性化實施,校本課程特色化研發(fā)。尊重基礎(chǔ),分層培養(yǎng):尊重個性,特長培養(yǎng);尊重規(guī)律,全人培養(yǎng),“三個”尊重構(gòu)成了龍成的培養(yǎng)模式。

1.針對性初升高特色街接課

入學(xué)后開設(shè)嵌入式初中課程,讓初高中課程無縫銜接。針對初中重點知識重新梳理與講解,由簡入繁,實現(xiàn)與高中課程有效連接。后續(xù)教學(xué)按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)有序進(jìn)行,課程無跳躍、 無省略。

2. 職業(yè)生涯規(guī)劃課

龍成學(xué)校從高一起就開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程,在升學(xué)定位、備考戰(zhàn)略、生涯規(guī)劃等方面為學(xué)生全程領(lǐng)航,讓學(xué)生有目標(biāo)、有方向,在高中階段準(zhǔn)確定位自己的升學(xué)方向以及職業(yè)目標(biāo)。

3. 超長學(xué)時服務(wù)計劃

一切以服務(wù)學(xué)展為前提,結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點,為每一個有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生開設(shè)超長學(xué)時的服務(wù),老師利用自習(xí)及晚修的時間開展心理調(diào)整、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、難點解疑等服務(wù)工作。

4. 特長類課程進(jìn)校園

為培養(yǎng)學(xué)生的個性優(yōu)長和拓展多元升學(xué)渠道,我校與高校聯(lián)合開設(shè)美術(shù), 音樂、體育、傳媒等多學(xué)科重點課程,挖掘?qū)W生自身特長,讓學(xué)生有所長,未來多選擇,多定位,創(chuàng)造更多機(jī)會。

5.實現(xiàn)雙管理課堂

德育與教學(xué) “融合管理〞 是龍成學(xué)校一大特色,特別是在課堂管理模式上更加重視 “雙管理”的績效,學(xué)校目前呈現(xiàn)出 “全程專注課堂、“全員參與”課堂、“智慧靈動”課堂的良好樣態(tài)。

6. 督導(dǎo)式管理

實行龍成特有的督導(dǎo)式教學(xué)管理,晚自習(xí)期間班主任、科任全程督導(dǎo),將每日知識點逐一考核過關(guān),確保當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天消化,并采取周周巡回考,月月督查考,保障學(xué)習(xí)效果。

7.高三實施特訓(xùn)計劃

免費增加培優(yōu)課、補(bǔ)差課,分層教學(xué),定向培養(yǎng)。我??记熬C合全省優(yōu)勢資源,舉辦高考試題專項講座,實行模板化教學(xué),沖刺高分段,實現(xiàn)高三學(xué)生不出校門即能進(jìn)行高三特訓(xùn)。

8.免費高考報考服務(wù)

我校利用“報考大數(shù)據(jù)庫”為學(xué)生免費提供高考報考指導(dǎo),在升學(xué)定位、職業(yè)規(guī)劃等方面為學(xué)生做好升學(xué)護(hù)航。

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