合肥培訓室內設計學哪些，學室內設計要多久，沒基礎學室內設計，室內設計培訓費用，CAD培訓費

培訓目標:旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的室內裝飾設計人才和裝飾企業(yè)經營管理人才，滿足中國 “ 入世 ” 后對國際性人才的需求，進一步提高室內設計人員的整體設計水平

合肥榮圾室內設計課程設置

一階段 專業(yè)設計課

1、室內裝飾施工圖的識圖與制圖

① 教學性質、目的與任務

本課程學習制圖的基本知識，投影原理，制圖標準。學習施工圖的制作和要求，它是裝飾設計的圖形語言和技術文件;是施工技術的基礎、保 障

② 課程內容

一單元 ： 室內裝飾工程識圖的基礎知識和原理，

學習目的和要求： 主要講述室內裝飾工程識圖的基礎知識和原理，掌握制圖標準、識圖、制圖的基本理論

重點和難點 ： 識圖與制圖的基本理論，理解三視圖;制圖的方法設計規(guī)范

第二單元 ： 室內裝飾施工圖與裝飾構造基礎

學習目的和要求： 平面布置圖，頂棚平面圖，立面圖，裝飾詳圖，大樣圖(節(jié)點圖)的含義和繪制的方法、裝飾構造基礎

重點和難點： 施工圖的繪制與裝飾構造基礎

2、室內設計原理

① 教學性質、目的與任務

通過本課程教學，使學生對室內設計的發(fā)展、風格、流派有一個初步認識。正確認識室內設計與建筑的關系，學生掌握室內設計的各構成要素及根據功能劃分室內空間的等設計要求，掌握不同功能室內設計的方法以及空間氛圍的營造

② 課程內容

一單元：室內設計的發(fā)展與風格流派

學習目的和要求： 通過本單元學習對室內設計的發(fā)展歷史和風格流派有、系統(tǒng)的認識，運用設計理論指導設計實踐

重點和難點： 室內設計的發(fā)展與風格流派

第二單元：室內設計分類

學習目的和要求： 通過本單元學習室內空間的多種類型，掌握劃分空間的依據和方法，依據建筑結構劃分。本單元還應具體掌握劃分空間的多種手法

重點和難點： 在設計實踐中自覺運用空間理論，創(chuàng)造滿足各種功能需求的空間形式

第三單元：室內設計內容

學習目的和要求： 通過本單元授課使學生初步了解室內設計的基本內容，其內容可分為空間形象的設計，室內裝修設計，室內物理環(huán)境設計，室內陳設藝術設計

重點和難點： 室內設計的內容

第四單元：室內設計各要素之間的關系

學習目的和要求： 通過學習掌握室內設計中以下五要素：室內光環(huán)境設計;室內綠化設計;室內家具設計;室內色彩設計;室內陳設設計之間的關系;創(chuàng)造出新穎、宜人的空間環(huán)境;不斷滿足人們日益增長的物質和精神生活的需求

重點和難點： 綜合運用各要素之間的關系，創(chuàng)造出宜人的空間環(huán)境

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