五行起名 通過五行為孩子取名一直是經久不衰的取名方法，因為這種方法取出來的名字更加貼合孩子的命理，對其未來發(fā)展更有幫助。用這種方法取名時，要根據(jù)孩子的生辰八字來判斷女孩的五行得失，勢頭過旺則需壓制，缺失的則需補足。 從其五行所喜的屬性之中選取適合孩子又能體現(xiàn)高雅涵養(yǎng)的字為其取名，在彰顯其美好特質的同時也更加吉利。比如，孩子五行缺火，家長可以直接使用帶火屬性的字，這種字有很多，但不能亂用，一定要謹慎使用。也可以根據(jù)五行相克原理，在用字時不能跟屬水的字一起使用，水克火，在用字時盡量不要跟帶水屬性的字使用。

擇日在民間叫看日子或挑日子，一般人們在結婚、嫁娶、出行、搬家、開張、求醫(yī)、修宅、安葬、動工祭祀、動土等，在做這些事之前都會進行，擇日分為民俗擇日(結婚、搬家、辦酒、出行等)和風水擇日(破土、動工、修宅、安葬、鑿井等)。所謂黃道日就是，青龍、天德、玉堂、司命、明堂、金匱六吉神在位的日子，稱為黃道吉日。預測擇日服務，預測：包含預測事業(yè)、預測婚姻、預測學業(yè)、預測官運。擇日：包含祭祀、求嗣、入學、求醫(yī)、結婚、嫁娶、遠行、搬移、開業(yè)、破土、動工、修宅、安葬、上任、出生、會客、祈福、拜神。古人云：“天時、地利、人和”， 這里所說的天時，不僅僅是指天氣氣候，也指自然運行的時序、天道運行的規(guī)律。從這里就能夠看出天時的重要性， 所以說舉行重大事情之前，擇取一個合適的吉日是很重要的。

風水學的范圍很廣，大到宇宙，小到草木。涉及天文地理，生態(tài)氣象，人文社科等內容。 風水學核心內容是天地人合一。風水探求建筑的方位，布局，和人的協(xié)調關系，是中國傳統(tǒng)建筑文化的重要組成部分。風水以“河圖、洛書、八卦、五行等易學文化為基礎，對建筑布局、空間分割、方位調整、色彩運用、圖案編排等隱喻和象征方式，來實現(xiàn)人們身心和諧的環(huán)境追求。 好風水能孕育好人，然德薄風水失，德厚風水聚。注重風水更要注重積德行善，需修身以完善個人。

羅老師看陽宅風水步驟： 1、提供家宅或別墅主人、企業(yè)老板、機關單位領導八字； 2、在堪輿附近卡查看； 3、詢問后天地勢更改情況； 4、羅盤測量整體山向； 5、羅盤測量家宅、廠房、機關單位進門口山向； 6、用定吉兇位； 7、找旺衰之氣； 8、找風水太極點； 9、斷太極點旺衰； 10、根據(jù)家宅主人或領導八字喜忌布局； 11、根據(jù)要求用家傳布局方法整體布局； 12、用卦象核實布局，起卦斷吉兇； 13、定旺衰應期； 14、后續(xù)服務； 15、再次調整。

每個人出生的時間、出生的地點、出生的環(huán)境形成了一個特定的宇宙信息場，可以簡稱為四柱八字或生辰八字。年月日時為四柱，按干支紀年法每柱一干一支，共為八字。八字可以轉換為“金、水、木、火、土”五行，相生相克。五行代表五種元素，作為構成宇宙萬物及各種自然現(xiàn)象變化的基礎。在佛教中稱作“地、水、火、風、空”。每個人均是的，出生在特定的時間和特定的環(huán)境，世界上的很多事通過后天努力可以改變，例如知識、事業(yè)、財富、愛情等等，但唯獨生辰八字皆為定數(shù)，不可改變，除非重新出生一次。生辰八字起名，必須要有高深的命理知識，懂得四柱，預測水平較高，取用喜用神準確。