巴中工程測量培訓(xùn)水準(zhǔn)儀和全站儀實操課程

主要培訓(xùn)：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學(xué)歷等。測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK，單學(xué)算土方等也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程。實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

下面是一些測量小知識，具體課程可以咨詢東英時代培訓(xùn)學(xué)校馮老師！

校對及增設(shè)水準(zhǔn)點

，在進行放線時需要使用設(shè)計方所提供的勘測成果，使用其水準(zhǔn)點錢應(yīng)進行仔細(xì)的校核，保證閉合差在允許范圍以內(nèi)，如果閉合差不合格應(yīng)查明原因并上報有關(guān)管理部門。由于設(shè)計單位提供的水準(zhǔn)點都是在道路施工前幾個月所設(shè)置的，在野外容易由于不同的因素而出現(xiàn)較大偏差，所以需要認(rèn)真復(fù)核；第二，設(shè)置水準(zhǔn)點時，相鄰水準(zhǔn)點應(yīng)保持150米到200米的距離為宜，主要原則就是測高不轉(zhuǎn)站，增加設(shè)置的水準(zhǔn)點應(yīng)與應(yīng)用的水準(zhǔn)點閉合，且與相鄰標(biāo)段的水準(zhǔn)點的閉合差也應(yīng)在允許上限內(nèi)，水準(zhǔn)點應(yīng)設(shè)置在較為牢固的性建筑物處，并保持定時復(fù)核水準(zhǔn)點位置的工作制度。

控制縱橫斷面測量質(zhì)量

在完成中線復(fù)測與邊線放樣工作后，并布設(shè)好水準(zhǔn)點了，就可以對縱橫斷面進行測量放線，進行這項工作的意義在于便于進行土石方量的估算，所以完成縱橫斷面的測量時需要與設(shè)計圖校核，通常在原來的計算成果的允許偏差范圍以內(nèi)的，按元成果執(zhí)行，若存在較大差異則需要報批監(jiān)理方，經(jīng)其允許后方可修改。進行縱橫斷面測量都先于施工，如果實測土石方量與設(shè)計圖中有差異而報批監(jiān)理方時也許在施工之前完成。

做好施工測量

做好以上工作以后，就為施工中的測量打下了良好的基礎(chǔ)。關(guān)于施工測量的具體方法，有關(guān)測量的書籍上講得很多，不須我多講。只就此項工作提以下幾點注意事項：，應(yīng)根據(jù)施工工序和施工工藝的要求及時將中線、邊線撒灰線放出。道路的結(jié)構(gòu)層均為大放腳式，每層結(jié)構(gòu)層的寬度、邊線與中線的距離不同，放出線以后又很容易被施工的材料覆蓋或被施工機械碾壓破壞掉，所以每道工序施工前應(yīng)放出，如果被破壞應(yīng)及時恢復(fù)。第二，每層結(jié)構(gòu)層的標(biāo)高在施工前應(yīng)根據(jù)設(shè)計圖紙推算出來，實踐證明：這樣做會大大提高工作效率，可有效避免測量出現(xiàn)錯誤。經(jīng)常在施工現(xiàn)場可以看到某些技術(shù)人員在計算高程時進行測量工作，這對于工程施工效率是個巨大的影響，而由于某些工序是具有連貫性的，導(dǎo)致測量過程中過于忙亂容易導(dǎo)致偏差。因此標(biāo)高應(yīng)在操作測量之前就推算完畢。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細(xì)課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨立操作，學(xué)會為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時代培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號7棟一單元3樓（可住宿）