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江陰教資培訓(xùn)你,教你怎樣快速回答結(jié)構(gòu)化問答

2022-12-14 03:51:24  106次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:1

教你怎樣快速回答結(jié)構(gòu)化問答

教師資格證面試分為結(jié)構(gòu)化+試講+答辯,想必大家都知道首次效應(yīng),也就是見一個(gè)人的面以及她說的段話,對(duì)后面的影響至關(guān)重要,而結(jié)構(gòu)化則是我們需要面對(duì)的關(guān),關(guān)是否能流暢順利的面對(duì),也會(huì)影響很多小伙伴后面的發(fā)揮,因此,今天我們著重來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)結(jié)構(gòu)化的一系列問題。

結(jié)構(gòu)化題型有哪些?:

幼教結(jié)構(gòu)化大致分為如下幾類題型:

自我認(rèn)知(認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)崗位)、人際溝通(師幼關(guān)系、家園關(guān)系、同事關(guān)系)、突發(fā)情況、計(jì)劃組織、綜合分析、時(shí)事政治

每個(gè)題型該用什么樣的框架去解答?:

1.自我認(rèn)知:

自我認(rèn)知類,主要考察考生對(duì)職業(yè)(你為什么選擇這份職業(yè)?你的座右銘是什么?)或?qū)ψ约旱恼J(rèn)知(你有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?)

答題過程中,無論是座右銘、優(yōu)缺點(diǎn)、或你選擇職業(yè)的理由等,切記重點(diǎn)為與職業(yè)的匹配性,并要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)(例:教師職業(yè)素養(yǎng)三愛兩人一終身,或人無我有、人有我優(yōu)的一些特質(zhì)),并注意表達(dá)方式的婉轉(zhuǎn)以及。

2.人際溝通:

關(guān)于人際溝通類,那么可能會(huì)包含與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與同事的關(guān)系、與家長(zhǎng)、幼兒的關(guān)系等,提題方式為:你會(huì)怎么做?怎么辦?怎么處理?教師一定要身臨其境、處理其中涉及的復(fù)雜人際關(guān)系、協(xié)調(diào)各種利益、解決情境中的人際交往障礙,那么答題技巧如下:

表態(tài)、分析原因、當(dāng)下化解方案、未來如何避免

3.突發(fā)情況:

突發(fā)情況的問法基本如下:題中設(shè)定情景或身份、突發(fā)棘手事情,失控場(chǎng)面等,問教師會(huì)怎么做,怎么辦或怎么面對(duì)。

在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況問題中,教師則要認(rèn)真審題,找關(guān)鍵詞、窮盡一切對(duì)策,讓考官眼前一亮、注意輕重緩急、用一些詞體現(xiàn)處理的及時(shí)性,緊迫性,處理過程中要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

心態(tài)平穩(wěn),快速反應(yīng)

工作為重,以人為本

輕重緩急,有序處理

多方協(xié)調(diào),合作完成

答題過程中可采用如下層次,凸顯層次性以及從容性:確定和定義問題、分析問題、尋找解決問題的方法、做出決定、采取行動(dòng)、評(píng)估結(jié)果并采取控制措施

4.計(jì)劃組織:

計(jì)劃組織類相對(duì)很少遇到生僻題,問法基本如下:要求你組織XX活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子會(huì)、郊游、年會(huì)等)。

此類問題答題則要比其他類型題目多一個(gè)步驟就是“戴帽子”(說明活動(dòng)的重要性,意義,目的,價(jià)值等),再進(jìn)行計(jì)劃組織。計(jì)劃組織過程基本分為三個(gè)環(huán)節(jié):計(jì)劃(吃透兩頭:目標(biāo)明確,方式得當(dāng),擬定方案、聯(lián)系籌備:人財(cái)物地時(shí),媒體)、實(shí)施(進(jìn)程有序:按計(jì)劃實(shí)施,有序進(jìn)行、成果有效:全程監(jiān)控,保證活動(dòng)質(zhì)量、突發(fā)事件:?jiǎn)?dòng)緊急預(yù)案,妥善處理)、總結(jié)(活動(dòng)總結(jié):上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),組織備案、反思自我:揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升能力、長(zhǎng)效機(jī)制:維護(hù)和擴(kuò)大活動(dòng)成果)。

5. 綜合分析

面對(duì)綜合分析類問題,主要問法是將教師置身事外,讓教師去分析此類問題,這里容易和突發(fā)情況進(jìn)行混淆,所以考生一定要認(rèn)真聽題。那么大致問法有XX反映了什么社會(huì)特點(diǎn)、教師如何看待、此類事件出現(xiàn)原因等,要求教師分析某些思想觀念、體制漏洞、監(jiān)管不利、利益驅(qū)使、教育欠缺、某些教師工作能力等。

在應(yīng)對(duì)此類問題中,考生可以從四個(gè)方面進(jìn)行分析回答:點(diǎn)明背景、判斷表態(tài)、進(jìn)行論證、以及給出對(duì)策,并在總結(jié)過程中,可以提升個(gè)人,如果是我,我將如何做。

6. 時(shí)事政治

時(shí)事政治類,是容易遇到生僻題的一類題型,那么此類問題,一般則會(huì)遇到近年來一些熱詞和大事,如:四有好教師、新發(fā)展理念、四個(gè)引路人等各種排比詞,那么想要應(yīng)對(duì)時(shí)事政治類題目,則需要大家多多關(guān)注熱點(diǎn)新聞,重要的是先去將熱詞進(jìn)行記憶,在點(diǎn)題過程中,讓考官刮目相看,其次要分條解釋,每一個(gè)熱詞你自己的看法,后要結(jié)合教師職業(yè)進(jìn)行升華。

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