合肥包河學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì)速成培訓(xùn) 家具設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)班

合肥零基礎(chǔ)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，家裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班，CAD制圖培訓(xùn)班，3D效果圖短期培訓(xùn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)崗位核心技能，能獨(dú)立出圖、既懂家裝設(shè)計(jì)又懂工裝設(shè)計(jì)的復(fù)合型室內(nèi)設(shè)計(jì)師。

合肥榮博室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容：

3dmax培訓(xùn)內(nèi)容:

1.修改器建模是3dsMax中非常重要的建模方式，屬于模型課程中的中級(jí)課程，在講解這部分課程中會(huì)配合較為復(fù)雜的模型如人體臺(tái)燈、水晶燈等等去學(xué)習(xí)相應(yīng)的修改器如扭曲、彎曲、錐化、晶格、自由繪制變形。。。。。。

2.復(fù)合建模是3dsMax早期的建模方式，主要是攻克異形模型及非常規(guī)的隨機(jī)模型，學(xué)習(xí)后就擁有較強(qiáng)的復(fù)雜模型的制作能力，可以去完成摩天輪、鳥(niǎo)巢等模型的制作。

Autocad培訓(xùn)內(nèi)容:

1.平面圖，平面圖是施工圖的根本，學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)從原始結(jié)構(gòu)圖講起，然后步入墻體拆改圖、平面布置圖、地面鋪裝圖、天花結(jié)構(gòu)圖、暖通、給水。

2.立面圖，空間所有里面圖紙的繪制，材料、工藝都會(huì)在課程中詳細(xì)講解。

3.剖面圖，屬于施工圖紙中難度較大的部分，課程中會(huì)采取實(shí)地講解的方式，在施工現(xiàn)場(chǎng)幫助大家解決相應(yīng)的問(wèn)題。

4.節(jié)點(diǎn)大樣圖，施工圖中難度大的部分，不僅要求軟件使用的熟練度，同時(shí)要求掌握工藝、施工材料，還涉及到一些記憶的問(wèn)題，還有地域的實(shí)際問(wèn)題的疊加，在課程中會(huì)重點(diǎn)講解。

SketchUp培訓(xùn)內(nèi)容:

1.SketchUp基礎(chǔ)課程，熟悉操作界面，掌握視圖的變換操作及對(duì)象的變換操作，獨(dú)立完成具有一定復(fù)雜度的模型。

2.SketchUp方案基礎(chǔ)推敲課程，配合CAD的圖紙，完成方案制作，在過(guò)程中提升大家識(shí)別專業(yè)圖紙的能力，同時(shí)考驗(yàn)大家如何將平面圖紙轉(zhuǎn)化為三維空間模型的能力。

3.SketchUp方案推敲課程，識(shí)別復(fù)雜的CAD圖紙，獨(dú)立完成難度較大方案的制作，考驗(yàn)二維轉(zhuǎn)換為三維的能力，同時(shí)關(guān)注到工藝的部分，如墻、頂、地之間的銜接，形象墻如何固定。。。。。。

合肥榮博電腦學(xué)校簡(jiǎn)介：

1、打造專業(yè)的且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。我們極為看中講師專業(yè)水平，幫您打造室內(nèi)設(shè)計(jì)師職位價(jià)值籌碼！企業(yè)級(jí)教師，打造趣味加實(shí)戰(zhàn)教學(xué)新模式，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。在“教與學(xué)、”“學(xué)與練”做到目標(biāo)教學(xué)，講課生動(dòng)、風(fēng)趣、通俗、易懂，教與學(xué)互動(dòng)。帶項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的老師有三年以上開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助學(xué)生一對(duì)一解決任何技術(shù)難題。

2、超高含金量的課程內(nèi)容，緊貼就業(yè)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)！超多干貨原創(chuàng)課程，超多流行熱門(mén)課程，超多前沿國(guó)外案例，像玩游戲一樣循序漸進(jìn)的趣味學(xué)習(xí)，誠(chéng)筑說(shuō)專注教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、課程班級(jí)：小班教學(xué)，線下面授，有問(wèn)題面對(duì)面答疑解惑。我們的班級(jí)不超過(guò)10人教學(xué)，人數(shù)少，老師能顧得過(guò)來(lái)，有問(wèn)題直接問(wèn)，不用等到下課問(wèn)。老師做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況了如指掌，針對(duì)學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、方案。在教學(xué)中“手把手”進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)，與老師進(jìn)入深度互動(dòng)教學(xué)。

4、就業(yè)服務(wù)：學(xué)員完成畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集后，可內(nèi)推就業(yè)，基本是城市大企業(yè)。畢業(yè)學(xué)員參加合作公司選聘，自主雙向選擇，人才外派。讓您一手畢業(yè)證，一手工作證。

5、多重免費(fèi)：面授課程前免費(fèi)試聽(tīng)、學(xué)不會(huì)提供免費(fèi)重讀，提倡先試聽(tīng)，先學(xué)習(xí)，后付款。免費(fèi)根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行課程模塊定制。

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