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無錫江陰MBA考研培訓邏輯科目如何解題

2022-09-29 03:05:25  172次瀏覽 次瀏覽
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無錫江陰MBA考研培訓邏輯科目如何解題?

初考MBA的考生做一套邏輯題在規(guī)定的時間內(nèi),答題準確率一般在30%左右。這對于大多數(shù)同學來說,雖然繼續(xù)付出努力,但是邏輯成績提高并不快,在自己感覺不到邏輯成績有效提高的緊張備考中,不知不覺就放棄了邏輯,而這一切也許不是因為自己不懂,而是不知道接下來該怎么復習了,那么你真的就很需要下面的邏輯備考小竅門!

1、邏輯備考中我們在做什么?

事實上,在MBA考試的科目中邏輯是見效快、復習效率的科目。首先,邏輯有很強的規(guī)律性,但是它的規(guī)律性的復雜程度遠比數(shù)學低,掌握起來基本上沒有什么障礙;

其次,邏輯的題目種類極為有限,只要分類總結(jié)各種題型比較細致,絕大多數(shù)題逃不出這些框架,而且邏輯的解題規(guī)律,無須記憶,做題多了,題感就來了;

再就是,在數(shù)學、語文、邏輯三科合并之后,快速做完邏輯的意義,不僅僅在邏輯的本身。

從一個宏觀的角度來說,邏輯備考中我們追求兩個東西,一個是提高做題的速度;一個是提高做題的準確度。通俗一點說,邏輯備考的目標就是做邏輯題做得又快又準。對于做題的速度,做題多了,自然就快了。

而對于做題的準確度的提高,源于兩點:點是,多做題,這一點很多人都能做到;第二點是對各類題的規(guī)律的總結(jié)和把握。當然這兩點不是截然分開的,而是有機組合在一起才有用,做邏輯題與彈鋼琴有相似的地方就是,在正確的理論的指導下不斷實踐才能有真正的提高。

2、不同階段邏輯學習的方式與時間分配

學習邏輯的過程應(yīng)該是一個循序漸進的過程,成功的邏輯學習方法應(yīng)該是成一個體系的?,F(xiàn)實中,大多數(shù)同學學習邏輯憑感覺去學,覺得自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么了就去做什么,這種方式很自然,但是的弊端就是常常不可避免地要走一些彎路,浪費了寶貴的備考時間。

(1)初學階段:

目標:正確認識邏輯和邏輯學習的過程,掌握一些基本的邏輯基本知識,時間15小時。

學習任務(wù):剛開始接觸邏輯,需要重點掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的

變化(每年必考):其次是直言命題的矛盾關(guān)系和三段論(做假設(shè)題的基礎(chǔ));對演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區(qū)別有清楚認識。

學習方式與鞏固:制作充分必要條件對照表,并將歷年充分必要條件考題復印附在對照表下面,總結(jié)歷年考充分必要條件題的特點與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點對照表。

(2)應(yīng)用總結(jié)階段:

有一句名言:要么你發(fā)現(xiàn)一條路,要么你創(chuàng)造一條路。從愛迪明電燈的故事我們可以知道,探索和創(chuàng)造一條路是以許多次失敗和花費更多的時間為成本的;而相對來說,發(fā)現(xiàn)及跟隨別人走過的路要輕松得多。在應(yīng)用總結(jié)階段,除了講解知識點之外,輔教書上也附帶很多練習題,這些練習題都必須多做。

目標:在已經(jīng)將各類題型歸好類的基礎(chǔ)上,學習各種題型的解題規(guī)律并應(yīng)用,時間40小時。

學習任務(wù):將基本推理、削弱、支持、假設(shè)、解釋、邏輯應(yīng)用的解題規(guī)律認真閱讀并細細總結(jié);將每一類題的歷年考題全部做完。

學習方式與鞏固:每總結(jié)完一類題,做50道左右的題予以鞏固,對做錯的題細致總結(jié),弄清錯的原因,找出防止再錯的措施。

(3)熟練提高階段:

目標:強化訓練,保持狀態(tài),提高做題的速度,時間:60小時。

學習任務(wù):學會讀題的結(jié)構(gòu),快速找出題干中論據(jù)和結(jié)論,識別論證方式的特點。每一類型題訓練100道以上,尋找適合自己快速做題的方式。

學習與鞏固:開始限時間做題,發(fā)現(xiàn)自己強項類型題和弱項類型題,并找出為什么強、為什么弱的原因。

(4)查缺補漏階段:

目標:完善自己的邏輯知識體系。時間:30小時學習任務(wù):開始做模擬題,并對自己覺得生疏或費時比較多的題進行總結(jié)。

學習方式與鞏固:在到考試前每天做50道模擬題,注意對時間的把握,和自己的弱項的完善。

(5)高手階段:

目標:做邏輯題就象算1+1=2一樣,每道邏輯題像一個小游戲,時間沒有限制。一般同學達到查缺補漏階段已經(jīng)足夠。

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