翰林網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)的研發(fā)是按照高考的模式而進(jìn)行的，跟高考閱卷模式一致，評(píng)卷模式可靈活設(shè)置為四級(jí)三評(píng)制、雙評(píng)制、單評(píng)制等。而且為了減輕學(xué)校使用費(fèi)用問(wèn)題，答題卡可用翰林網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)提供的答題卡制作插件來(lái)制作答題卡，方便簡(jiǎn)單，印刷時(shí)，學(xué)校一體機(jī)即可勝任印刷工作，紙張要求60克以上即可。
適合于地市、縣教育局教研室、教科院的期末聯(lián)考等大中型考試的閱卷及服務(wù)，有效加強(qiáng)全市初、高中教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，促進(jìn)全市教研水平的提高。
在線閱卷系統(tǒng)平臺(tái) 考試網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)
優(yōu)點(diǎn)：
1、確保了閱卷質(zhì)量
（1）自動(dòng)屏蔽信息確保閱卷過(guò)程的客觀公正；
（2）對(duì)任 意科目、題目，按照任 意比例進(jìn)行雙評(píng)、多評(píng)的誤差控制機(jī)制及評(píng)卷一致性檢查等功能確保了閱卷結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（3）實(shí)時(shí)的進(jìn)度與質(zhì)量監(jiān)控功能確保及時(shí)把握評(píng)卷進(jìn)度與評(píng)卷質(zhì)量。
（4）自動(dòng)登分、加分與統(tǒng)計(jì)分析，避免了人工操作可能存在的誤差，確保統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量。
2、減輕了評(píng)卷教師負(fù)擔(dān)
（1）免去對(duì)紙質(zhì)答卷的人工操作（搬移、翻閱）。
（2）在流水線評(píng)卷狀態(tài)下，免去了相互等待的時(shí)間。
（3）免去了大量的數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析工作（全部由系統(tǒng)自動(dòng)完成）。
3、提高了教學(xué)水平
（1）針對(duì)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)（學(xué)校）和科目、題目、小題（知識(shí)點(diǎn)）考試的詳細(xì)分析及多次考試的綜合分析。
（2）對(duì)考試結(jié)果（實(shí)際得分情況）的統(tǒng)計(jì)分析和考試本身（難度、信度、區(qū)分度、效度等）的綜合判斷。上功能可為教育局或?qū)W校的教學(xué)診斷與針對(duì)教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平具有非常重要的幫助作用。
4、接軌了中高考模式
（1）答卷設(shè)計(jì)、考試規(guī)則、答題目要求、閱卷模式、質(zhì)量控制等均與中高考網(wǎng)上閱卷模式相同。
（2）學(xué)生經(jīng)常性接受網(wǎng)上閱卷的考試訓(xùn)練，可有效避免中高考時(shí)因不適應(yīng)或怯場(chǎng)而導(dǎo)致的非知識(shí)性失分；
（3）教師經(jīng)常以網(wǎng)上閱卷模式評(píng)閱學(xué)生答卷，可以提前發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生在網(wǎng)上閱卷模式下考試容易出現(xiàn)的各種問(wèn)題;終達(dá)到提高學(xué)生應(yīng)考能力，發(fā)揮應(yīng)用水平之目的。
存在的問(wèn)題：
1、掃描設(shè)備價(jià)格高，且要求用60克以上的普通紙單面或雙面膠印等方式答題卡，使用成本較高，僅合適于中考、高考等大型考試。
2、主要以大考服務(wù)為主，產(chǎn)品成熟度不高，掃描設(shè)備和軟件系統(tǒng)都是需要的技術(shù)人員進(jìn)行維護(hù)操作。
3、對(duì)教師計(jì)算機(jī)能力有的要求，教師要會(huì)制答題卡。
4、考前工作，各班對(duì)自己的考生人數(shù)，考號(hào)的確定不及時(shí)，個(gè)別考生會(huì)沒(méi)有成績(jī)。
5、考生在考試中要認(rèn)真填涂答題卡，監(jiān)考教師要認(rèn)真檢查考生填涂，否則，在過(guò)卡是問(wèn)題太多。
試卷圖象處理使用物理切割法，支持對(duì)TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色圖片的識(shí)別切割。對(duì)于同一題目答題區(qū)域不在卷子同一面，系統(tǒng)支持自動(dòng)并接，可以上下拼接也可以左右拼接，也可以不在同一面的拼接，評(píng)卷老師可在同一頁(yè)閱看。切割圖片具有圖片質(zhì)量（大?。╇S意調(diào)節(jié)功能（可以調(diào)節(jié)壓縮率），以便有效地滿(mǎn)足不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境（局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)）的需求。同一張卡不同題目圖片可分別保存為灰度和彩色圖片。
支持閱卷過(guò)程中自動(dòng)屏蔽考生的考號(hào)、姓名等個(gè)人信息。
網(wǎng)上閱卷全稱(chēng)是網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子掃描技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)客觀題自動(dòng)閱卷，主觀題網(wǎng)上評(píng)卷的一種現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
評(píng)卷的公正性要求
考試是教育測(cè)量的重要手段，為使測(cè)量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測(cè)量手段是重要的先決條件； 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對(duì)考試結(jié)果的評(píng)判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。
基于上述原因，評(píng)卷的公正性不但非常重要，而且是事關(guān)各類(lèi)考試的有效性，甚至是成敗的問(wèn)題。網(wǎng)上閱卷自動(dòng)屏蔽信息，確保閱卷過(guò)程客觀公正的功能就可滿(mǎn)足這一需要。
網(wǎng)上評(píng)卷系統(tǒng) 閱卷組織方式:閱卷系統(tǒng)采用純B/C架構(gòu)設(shè)計(jì)，即評(píng)卷教師不用安裝任何軟件即可在通過(guò)瀏覽器登陸進(jìn)行閱卷，終端設(shè)備可以是電腦，也可以是安裝了瀏覽器的ipad和智能手機(jī)。
1、集中閱卷。評(píng)卷教師集中在機(jī)房閱卷，優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間相集中，，管理方便，教師當(dāng)面討論評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分結(jié)果更合理。
2、分散閱卷。對(duì)評(píng)卷地點(diǎn)、時(shí)間不做要求，教師可以在家里、可以在辦公室、教師等有網(wǎng)絡(luò)的地點(diǎn)閱卷。優(yōu)點(diǎn)是閱卷環(huán)境自由，教師感覺(jué)更舒適、時(shí)間也可以靈活安排
客觀題處理
軟件系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生客觀題部分填涂情況，與標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行比對(duì)，實(shí)現(xiàn)客觀題部分的評(píng)閱，較傳統(tǒng)光標(biāo)閱讀機(jī)具有處理速度、識(shí)別準(zhǔn)確率更高、出錯(cuò)更易查詢(xún)處理等優(yōu)點(diǎn)。