達(dá)州礦山測(cè)量培訓(xùn)全站儀零基礎(chǔ)教學(xué)

東英時(shí)代測(cè)量技能培訓(xùn)學(xué)校始建于2008年，致力于培養(yǎng)工程測(cè)量人員，重點(diǎn)在工程測(cè)量方面，學(xué)校自有雄厚的師資力量，各老師均有多年的實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)方式一對(duì)一或一對(duì)多實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，周期短，成效快，老師手把手教會(huì)儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識(shí)圖，在短周期內(nèi)把學(xué)員從測(cè)量菜鳥培養(yǎng)成一個(gè)在工地上可以獨(dú)當(dāng)一面的成熟技術(shù)人員。

全站儀礦山生產(chǎn)測(cè)量的功能特點(diǎn)

在礦山生產(chǎn)測(cè)量工作中，如果只是使用水準(zhǔn)儀與經(jīng)緯儀，會(huì)出現(xiàn)測(cè)量時(shí)間過長(zhǎng)、工作任務(wù)繁重、測(cè)量精度不準(zhǔn)等一系列問題，所以建議使用全站儀進(jìn)行礦山生產(chǎn)測(cè)量。本文簡(jiǎn)要分析全站儀在礦山生產(chǎn)測(cè)量中的功能特點(diǎn)，并從高程測(cè)量、懸高測(cè)量、放樣測(cè)量三個(gè)角度加以研究。

全站儀是一種將光、電、機(jī)結(jié)合在一起的高技術(shù)型測(cè)量?jī)x，它將距離、垂直角、水平角、高差等測(cè)量功能進(jìn)行綜合利用，在礦山測(cè)量時(shí)主要表現(xiàn)為如下幾個(gè)方面的功能特點(diǎn)：

測(cè)量追蹤。對(duì)測(cè)距與測(cè)角進(jìn)行實(shí)時(shí)追蹤；

動(dòng)態(tài)測(cè)量：在測(cè)量角度與測(cè)量距離方面達(dá)到同步連續(xù)測(cè)量；

坐標(biāo)式測(cè)量。找到已知點(diǎn)，然后以此為基礎(chǔ)架設(shè)全站儀，按照測(cè)點(diǎn)及定向點(diǎn)位置，對(duì)于任意目標(biāo)進(jìn)行觀測(cè)，從而得到目標(biāo)點(diǎn)坐標(biāo)值；

懸高式測(cè)量。可以把反射鏡放到懸物垂點(diǎn)之下，先觀測(cè)棱鏡，再將望遠(yuǎn)鏡抬高對(duì)懸物進(jìn)行找準(zhǔn)，從而得到地面與懸物之間的垂直距離；

對(duì)邊式測(cè)量。能夠很快求得棱鏡點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離及高差；⑥按距離放樣。把設(shè)計(jì)預(yù)期距離同實(shí)際距離的差值進(jìn)行比較，然后將該距離放至實(shí)地；

以坐標(biāo)放樣：按照已經(jīng)明確的儀器坐標(biāo)點(diǎn)及后視坐標(biāo)點(diǎn)，就能實(shí)施三維坐標(biāo)的放樣工作，如果礦山生產(chǎn)需要，也可以采取坐標(biāo)變換的方法稍加修正；

高程法測(cè)量?？梢詰?yīng)用全站儀的特有功能得到未知位置高程；

參數(shù)設(shè)置。可以事先進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，如氣壓、溫度與棱鏡常數(shù)等。

我校開設(shè)有建筑測(cè)量培訓(xùn)、路橋測(cè)量培訓(xùn)、隧道測(cè)量培訓(xùn)、水電測(cè)量培訓(xùn)、礦山測(cè)量培訓(xùn)、地形測(cè)量培訓(xùn)等一系列測(cè)量實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，通過理論加實(shí)戰(zhàn)技能操作培訓(xùn)，達(dá)到獨(dú)立完成測(cè)量工作，學(xué)會(huì)即可上崗。我們承諾：零基礎(chǔ)，重復(fù)學(xué)，不限時(shí)間，學(xué)會(huì)為止。

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，詳細(xì)課程可以咨詢馮老師、1/73/1-1/37*75/0/8.實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會(huì)為止。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）