學(xué)習(xí)全站儀放線建筑工程測量培訓(xùn)班。建筑工程測量培訓(xùn)是課堂的延續(xù)與提高。在培訓(xùn)場地集中進(jìn)行操作實習(xí)，是各項課的綜合應(yīng)用，是理論聯(lián)系實踐的重要實踐環(huán)節(jié)。通過測量學(xué)習(xí)，使我們了解測繪的全過程，系統(tǒng)掌握儀器操作、記錄計算、地形圖繪制等基本技能，培養(yǎng)動手能力與解決問題的能力，并培養(yǎng)他們吃苦耐勞、誠直自信，認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，為今后實際工作打好基礎(chǔ)。我們在學(xué)習(xí)測量實際操作過程中，離不開大家的相互學(xué)習(xí)和探討，還有老師仔細(xì)耐心給我們的正確的操作指導(dǎo)。讓我們思維更加開闊學(xué)會測量早點(diǎn)上班工作。實戰(zhàn)學(xué)習(xí)測量測繪可以加葉-老-師hhx1837問一下。

測量教學(xué)的總要求是：每個人要對操作中的每一項具體的測繪工作都輪流地做、按質(zhì)、按量、按時完成規(guī)定的測繪任務(wù)，并交付出成果資料。

工程測量事關(guān)重大，而且并不如許多人所想的，手里操作著個全站儀就是工程測量的全部，測量人員的水平高低，其實更體現(xiàn)在預(yù)見能力和謀劃能力上。下面就結(jié)合自己的經(jīng)歷來說一說。

進(jìn)場后，一步工作就是聯(lián)測導(dǎo)線，此時應(yīng)該先問清楚，設(shè)計院的導(dǎo)線是平面坐標(biāo)還是高斯坐標(biāo)。高程的獲得是用什么方法，是水準(zhǔn)還是GPS。第二步工作一般是復(fù)核，補(bǔ)充征地線。設(shè)計中往往有改線發(fā)生，放的征地線有時候是改線之前的，這在低等級公路，地形復(fù)雜的公路尤其多見，而你進(jìn)場后，設(shè)計一般是不會再來放線了（雖然這并不符合合同要求，但施工單位是無能為力的）。所以，必須首先和設(shè)計溝通，問清楚設(shè)計放的征地線是否是終征地線，如果不是，要問清楚哪些路段是改過的，要設(shè)計提供改線后的征地線和原來征地線的對比圖表。

通過這次實訓(xùn)，讓我明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較小，基本上只是一個公園建筑，但對于我們這些不是很熟練測量的人來講，還是存在一定的難度的。不過，讓我們值得欣慰的是，在我們測量的這段時間里，天氣情況還算不錯，并沒有我們擔(dān)心的大雨，老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶我們，也就讓我們安安心心的學(xué)習(xí)測量。雖然我們每天起個大早，睡眼惺忪的邁著步子，但是為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組在下午天氣不算太炎熱的時候加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中有時候確實會感到疲憊，但還算是樂在其中，看著一個個待測點(diǎn)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在紙上，看著測量任務(wù)的一步步完成，我們測量的勁頭也越來越足，學(xué)習(xí)真的使人進(jìn)步。

主要培訓(xùn)：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學(xué)歷、技工證等。測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實訓(xùn)課程。實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會為止。

測量實戰(zhàn)培訓(xùn)，注重實踐操作能力，學(xué)會為止。建議有意向?qū)W習(xí)測量的朋友來進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)！

具體的我就不一一列出來了，有需要了解的，課程內(nèi)容可以問葉-老-師-:173-11-20-18-37-（同-號-）。選擇大于努力！選實戰(zhàn)的測量培訓(xùn)班，有零基礎(chǔ)，速成培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時長短（15天-20天），實戰(zhàn)培訓(xùn)，手把手教學(xué)（儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識圖等），不限學(xué)時學(xué)會為止。（可住宿）面向全地區(qū)招生