職稱可評可考。一般而言，具備職稱評定條件的人不用參加全國通考，可以直接評定職稱，與考試獲得的職稱具有同等效力，政府機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位等均與認(rèn)可，并且可以將職稱評定檔案調(diào)入所在單位主管人事部門。如果有的人不具備職稱評定條件，又想獲得職稱，那就需要參加全國統(tǒng)一考試了。所以說，職稱可評可考，考評效力同等，全國各地通用。

一般而言，通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認(rèn)可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經(jīng)驗；而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經(jīng)驗。在當(dāng)今社會，在能力重于學(xué)歷，水平重于文憑的共識下，越來越多的人踴躍評定職稱。

從行業(yè)角度來說，工程師職稱也是身份的象征，很多朋友在評定職稱的時候并不是單純?yōu)榱斯镜氖褂煤吐毞Q的掛靠，而是為了在行業(yè)內(nèi)往更高的平臺發(fā)展，一旦成了行業(yè)內(nèi)的者，就不再可能是一個小員工，你在行業(yè)內(nèi)的地位將舉足輕重。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設(shè)為助理級和員級。原來只有部份系列設(shè)有正高級，部份系列不設(shè)正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分系列設(shè)置正高級職稱有關(guān)問題的通知》（以下簡稱《通知》），明確目前未設(shè)置正高級的職稱系列均設(shè)置到正高級，共涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟(jì)、會計、統(tǒng)計等11個系列。