從1998年開始，中國每年的高校畢業(yè)生人數(shù)就在逐年增長(zhǎng)，從1998年的82.98萬直線上漲到2019年的834萬，在這短短的二十一年的功夫里漲了10倍，還在保持增長(zhǎng)的趨勢(shì)。在線高等教育的錄取率已經(jīng)達(dá)到了75%，比1998年翻了一倍多，比剛恢復(fù)高考的那時(shí)候的錄取率翻了十五倍。
高校畢業(yè)生的人數(shù)在持續(xù)增長(zhǎng)，2010-2019年的畢業(yè)生人數(shù)按照2%-5%的同比增長(zhǎng)率逐年增長(zhǎng)，近9年間累計(jì)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到7360萬人。高校畢業(yè)生人數(shù)的增長(zhǎng)與高校大規(guī)模擴(kuò)招不無關(guān)系，1999年我國政府做出了大學(xué)擴(kuò)招的重大決策。隨后的十幾年間，高等教育從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育。
與之相對(duì)應(yīng)的是大學(xué)普及率的提升，中國高考人數(shù)一直在持續(xù)變化。據(jù)中國教育在線統(tǒng)計(jì)，曾經(jīng)高考人數(shù)的頂峰時(shí)期2009年高達(dá)1020萬，到2013年下降到912萬，2014、2015年分別增加到939萬、942萬。而2019全國高考人數(shù)達(dá)1031萬，不含高職擴(kuò)招補(bǔ)報(bào)名人數(shù)。2019年高考人數(shù)比去年增加56萬人，這是繼2009年的1020萬人之后，高考報(bào)名人數(shù)第二次破千萬。
由于大學(xué)生數(shù)量的激增，大多數(shù)大學(xué)生選擇了繼續(xù)升學(xué)來緩解就業(yè)壓力，因此大學(xué)畢業(yè)生升學(xué)比例持續(xù)上升。本科生國內(nèi)讀研比例從2015屆的13.5%上升至2019屆的15.2%，高職畢業(yè)生讀本科的比例從2015屆的4.7%上升到2019屆的7.6%。
根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》顯示到2020年，義務(wù)教育普及，大學(xué)文化程度人口將翻一番，達(dá)到2億人。在這樣的大環(huán)境之下，高職院校的同學(xué)們勢(shì)必要提升學(xué)歷，不能在起跑線上就落后于人。相比于在入職后再考慮提升學(xué)歷，不如在一開始求職的時(shí)候就擁有本科學(xué)歷來得更有優(yōu)勢(shì)。畢竟在工作后提升的學(xué)歷都是第二學(xué)歷了，許多大型高薪單位與事業(yè)單位對(duì)面試者的學(xué)歷要求是學(xué)歷為本科學(xué)歷。
江蘇省的高職大專生一般提升學(xué)歷的方式一般有三種，按含金量由高到低分別為：專轉(zhuǎn)本、專接本、專升本。專升本含是大家俗稱的電大、成教、網(wǎng)教、函授，一般是進(jìn)入職場(chǎng)后想提升學(xué)歷才會(huì)考，提升的也只是第二學(xué)歷。專接本實(shí)質(zhì)就是自考，拿的是自考文憑，并且是非全日制統(tǒng)招性質(zhì)，現(xiàn)在很多高職學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加接本，但是學(xué)校的接本是小自考，只能省內(nèi)通，學(xué)信網(wǎng)查詢依舊是高職學(xué)歷。專轉(zhuǎn)本需要參加省統(tǒng)考，考試錄取后進(jìn)入你所報(bào)考的大學(xué)繼續(xù)就讀大三和大四，畢業(yè)后取得統(tǒng)招、全日制、本科文憑，拿雙證。這三種學(xué)歷都是正規(guī)學(xué)歷，但是含金量與社會(huì)認(rèn)可度均有區(qū)別。對(duì)于高職的學(xué)生來說，專轉(zhuǎn)本是不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，是這一生中僅有的，也是后一次考統(tǒng)招全日制大學(xué)的機(jī)會(huì)。
專轉(zhuǎn)本分為三年制和五年制專轉(zhuǎn)本，三年制專轉(zhuǎn)本是指高考后的學(xué)生上的三年全日制大專后一年參加轉(zhuǎn)本選拔考試，而五年制專轉(zhuǎn)本是指中考后上五年一貫制高職的學(xué)生參加的轉(zhuǎn)本選拔考試。五年制專轉(zhuǎn)本不同于三年制。除了考試科目不同，能選擇的院校也不同。江蘇省五年制專轉(zhuǎn)本目前只有非師范類的11所院校與師范類的5所院?？梢赃x擇，但是只能選擇1個(gè)學(xué)校1個(gè)專業(yè)，沒有三年制那種平行志愿的說法，需專業(yè)對(duì)口。
五年制專轉(zhuǎn)本考試科目是英語與兩門專業(yè)課，英語是省統(tǒng)考，專業(yè)課由報(bào)考的本科院校自主出卷。五年制專轉(zhuǎn)本含金量高當(dāng)然也意味它有一定的難度，在你不了解考試政策的情況下，勢(shì)必對(duì)備考有影響。一旦你經(jīng)歷過專業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，把它的重點(diǎn)、難點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)都突破了，專轉(zhuǎn)本對(duì)你來說就是件簡(jiǎn)單的事情。
五年制專轉(zhuǎn)本是高職生走向本科道路的方法和途徑，并且這個(gè)機(jī)會(huì)只有一次。如果你想?yún)⒓愚D(zhuǎn)本考試，但是你專科幾年沒有學(xué)到多少東西，底子還是很差，自己又不是很自信，那你就需要報(bào)一個(gè)班了，報(bào)班能給你指一條明路，讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候能少走彎路，幫助你對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的加深，以彌補(bǔ)自身薄弱的基礎(chǔ)。
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1、規(guī)?；霓k學(xué)模式：采取連鎖辦學(xué)的模式，讓數(shù)據(jù)更有優(yōu)勢(shì)更，在南京、鎮(zhèn)江、無錫、南通、徐州、鹽城、蘇州、常州、昆山、揚(yáng)州、淮安等等13市均有校區(qū)，其中我們總校區(qū)占地20000多平方，給專轉(zhuǎn)本學(xué)員就近上課提供了方便；
2、教材：好的成績(jī)來自于好的教材、好的教輔材料、好的精干老師，自己內(nèi)部編寫教材（很多不對(duì)外），蘇州大學(xué)出版社面向全國發(fā)行刊號(hào)，已被納入專轉(zhuǎn)本必選課程用書，每位學(xué)員都可以享受到（1）橙寶書、（2）紅寶書、（3）藍(lán)寶書、（4）綠寶書、（5）紫寶書，個(gè)別教材新華書店有售，有些不對(duì)外銷售；
3、雄厚的師資力量：匯集師資，針對(duì)專轉(zhuǎn)本不同的專業(yè)課程，各個(gè)科目的考綱用書，每個(gè)考綱都會(huì)有深入研究了解命題的思路；
4、有效的管理團(tuán)隊(duì)：鍵盤加鼠標(biāo)的模式，確保每個(gè)學(xué)員都能及時(shí)的吸收每日學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)入校區(qū)都是檢測(cè)區(qū)，人臉識(shí)別是否是本?？忌娇蛇M(jìn)入校區(qū)，上下課均有老師點(diǎn)到，統(tǒng)一考勤，納入學(xué)員的考核和錄取后的選舉；
5、的教學(xué)質(zhì)量：輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)、為了教學(xué)質(zhì)量的提高，我們