從全社會的角度來看，我們國內(nèi)的很多行業(yè)已經(jīng)經(jīng)過了初生階段，隨著各行各業(yè)的不斷發(fā)展成熟，行業(yè)內(nèi)部對人才要求也越來越多。同時，伴隨著我國的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，新的行業(yè)與藍海對人才的門檻也是越來越高了。

有研究表明，接受更多的教育、積累更多人力資本的人，總體上要比接受更少教育的人獲得更多的收入。作為萬千大眾的普通人，如果我們沒有條件作為一個“例外”，還是應(yīng)該理性的選擇普遍可靠的辦法來對自己的人生進行投資。

目前作為高職生拿著?？茖W歷進入職場，想要達到較高的社會階層還是比較難的，我們常聽說“人往高處走”，一般而言在進入社會之前，學生們的可塑性是較強的，也是容易往高處走的時候，提升學歷就是高職生們目前應(yīng)該做的事。

高職?？粕嵘龑W歷的方式有很多，其中含金量的莫過于專轉(zhuǎn)本了。專轉(zhuǎn)本分為三年制和五年制專轉(zhuǎn)本，三年制專轉(zhuǎn)本是指高考后的學生上的三年全日制大專后一年參加轉(zhuǎn)本選拔考試，而五年制專轉(zhuǎn)本是指中考后上五年一貫制高職的學生參加的轉(zhuǎn)本選拔考試。兩者轉(zhuǎn)本都是屬于全日制，但是考試內(nèi)容，方式，分數(shù)，報考學校均不相同。盡管轉(zhuǎn)本考試只考三門，但也是競爭激烈。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是針對五年一貫制在校應(yīng)屆畢業(yè)生，經(jīng)過選拔由?？妻D(zhuǎn)入本科學習。性質(zhì)跟高考一樣。專轉(zhuǎn)本畢業(yè)的學生屬于全日制本科畢業(yè)的學生。專轉(zhuǎn)本畢業(yè)后學歷是本科。專接本、自考和專升本社會認可度較于專轉(zhuǎn)本要低，不屬于全日制本科，學歷是專科，第二學歷才是本科。

五年制專轉(zhuǎn)本考試科目是英語與兩門專業(yè)課，英語是江蘇統(tǒng)考，專業(yè)課由你報考的本科院校自主出卷。這是選拔性考試，不是通過性考試，并且招收的人數(shù)是有限的，所以不是說通過了就可以上的，它錄取的規(guī)則是從高往低錄取。你只有比別人考得更高，才會有機會錄取。

選擇江蘇五年制專轉(zhuǎn)本輔導要看瀚宣博大專轉(zhuǎn)本——大品牌、有保障：

1、規(guī)?；霓k學模式：采取連鎖辦學的模式，讓數(shù)據(jù)更有優(yōu)勢更，在南京、鎮(zhèn)江、無錫、南通、徐州、鹽城、蘇州、常州、昆山、揚州、淮安等等13市均有校區(qū)，其中我們總校區(qū)占地20000多平方，給專轉(zhuǎn)本學員就近上課提供了方便；

2、教材：好的成績來自于好的教材、好的教輔材料、好的精干老師，自己內(nèi)部編寫教材（很多不對外），蘇州大學出版社面向全國發(fā)行刊號，已被納入專轉(zhuǎn)本必選課程用書，每位學員都可以享受到（1）橙寶書、（2）紅寶書、（3）藍寶書、（4）綠寶書、（5）紫寶書，個別教材新華書店有售，有些不對外銷售；

3、雄厚的師資力量：匯集師資，針對專轉(zhuǎn)本不同的專業(yè)課程，各個科目的考綱用書，每個考綱都會有深入研究了解命題的思路；

4、有效的管理團隊：鍵盤加鼠標的模式，確保每個學員都能及時的吸收每日學習內(nèi)容。進入校區(qū)都是檢測區(qū)，人臉識別是否是本?？忌娇蛇M入校區(qū)，上下課均有老師點到，統(tǒng)一考勤，納入學員的考核和錄取后的選舉；

5、的教學質(zhì)量：輔導班均為小班化教學、為了教學質(zhì)量的提高，我們控制人數(shù)，以此保證課堂教學質(zhì)量和上課情況；

6、具體申請考試和申報課程情況可以咨詢江蘇13市各城市校區(qū)招生老師電話申報；

7、全真模擬考全部實行一比一模擬，考試通知書、準考證、考場、流程、監(jiān)考、閱卷、排名、專業(yè)課程等等，讓學員更加貼近實戰(zhàn)；專轉(zhuǎn)本更多詳情和政策可咨詢沈老師：壹無捌.路易斯無.爾爾三路微同或關(guān)注公眾號：瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本。

當代社會，高職畢業(yè)生能做的事，本科畢業(yè)生能做；本科畢業(yè)生能做的事，高職畢業(yè)生未必能做。你不得不承認本科生更能得到社會的承認，每個人、每個行業(yè)都是世界的一部分，說誰比誰更重要毫無意義，更應(yīng)該看誰比誰更適合。

進入本科大學院校接受教育也不只是為了未來能有一份好的工作，更是為了成為一個有理想、有勇氣，能推動社會更好的發(fā)展的人。也是為了在本科院校內(nèi)接受大規(guī)模系統(tǒng)的知識，陶冶個人的人文精神、完善人格，明白生命的意義。