從有限世界進入無線世界中，從而使世界變得豐富多彩。在科學發(fā)現的過程中，想象則起著十分重要的作用。在科學發(fā)現中，科學家往往把問題的提出作為科學的生命，而發(fā)現問題、提出問題大多都是通過想象而獲得的。因此，鼓勵學生進行想象是增長知識、發(fā)揮創(chuàng)造性的有效途徑。從有限世界進入無線世界中，從而使世界變得豐富多彩。在科學發(fā)現的過程中，想象則起著十分重要的作用。在科學發(fā)現中，科學家往往把問題的提出作為科學的生命，而發(fā)現問題、提出問題大多都是通過想象而獲得的。因此，鼓勵學生進行想象是增長知識、發(fā)揮創(chuàng)造性的有效途徑。