揚(yáng)州五年制專轉(zhuǎn)本，基礎(chǔ)不好怎么辦

五年制專轉(zhuǎn)本是五年制高職生獲得全日制本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)，越來(lái)越受到大家的重視，報(bào)考的人數(shù)也在逐年增加。無(wú)論基礎(chǔ)好壞，大家都是想要去沖一沖的，但是對(duì)于基礎(chǔ)差甚至是零基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是心里沒(méi)有把握的，很擔(dān)心自己考不上。

基礎(chǔ)差沒(méi)關(guān)系，只要你想學(xué)。跟別人差距大，就努力去追趕，逆襲不是沒(méi)有可能。那么基礎(chǔ)差該如何備考五年制專轉(zhuǎn)本呢？

英語(yǔ)是五年制專轉(zhuǎn)本的必考科目，也是非常容易拉開(kāi)你與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差距的科目。但是由于高職院校不重視英語(yǔ)教學(xué)，導(dǎo)致高職生的英語(yǔ)成績(jī)普遍比較差，甚至還停留在初中階段，這對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本考生來(lái)說(shuō)是非常不利的。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)零基礎(chǔ)教學(xué)，先攻克詞匯，語(yǔ)法，句子結(jié)構(gòu)等知識(shí)點(diǎn)，再逐一沖刺閱讀，寫(xiě)作等模塊，把基礎(chǔ)打牢再提優(yōu)拔高，歷年真題試卷和針對(duì)性習(xí)題冊(cè)來(lái)刷題練手，在短時(shí)間內(nèi)可以引領(lǐng)學(xué)生掌握知識(shí)重點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平。及時(shí)掌握學(xué)員現(xiàn)階段所學(xué)情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺。

專業(yè)課方面，無(wú)論是跨專業(yè)零基礎(chǔ)還是本專業(yè)沒(méi)有學(xué)好，對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本來(lái)說(shuō)，這都不重要，通過(guò)一段時(shí)間規(guī)律系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)點(diǎn)，這些都是可以在五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)中進(jìn)行彌補(bǔ)的。專業(yè)課的重點(diǎn)還是落在后期復(fù)習(xí)上，就算之前沒(méi)學(xué)好，關(guān)系不大，后面努力補(bǔ)上來(lái)也可以。

報(bào)班學(xué)習(xí)不失為一個(gè)好方法。很多人問(wèn)是否該報(bào)補(bǔ)習(xí)班，作為一位五年制專轉(zhuǎn)本考生，結(jié)合自身情況制定一個(gè)合理的計(jì)劃是你必須具備的初始條件，完成計(jì)劃是你復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該具備的基本的能力，能不能完成計(jì)劃基本上是五年制專轉(zhuǎn)本成敗的關(guān)鍵。如果你做不到這基本的要求就有必要報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，借用外力幫助自己備考。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校全省連鎖，有14年的五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)州、徐州、鹽城、連云港、南京、鎮(zhèn)江、常州、無(wú)錫、蘇州、南通、泰州、宿遷等各大城市均設(shè)有校區(qū)，以五年制專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)輔導(dǎo)為主，聚集教育界的精英，經(jīng)過(guò)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)模式，擁有自己的全職教師及多所高校具有豐富轉(zhuǎn)本經(jīng)驗(yàn)的教師，對(duì)教材考綱有深入的研究了解，為每一位學(xué)員提供專業(yè)咨詢、院校介紹、考綱提供、全科輔導(dǎo)、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考等一系列流程化服務(wù)。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本已獲得企業(yè)質(zhì)量服務(wù)、企業(yè)等級(jí)雙“AAA證書(shū)”，所有的輔導(dǎo)班均為小班化教學(xué)，實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，每年有多次模擬考試，將各城市同專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名，更針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，補(bǔ)差拔優(yōu)，讓考生深入了解五年制專轉(zhuǎn)本，找到專轉(zhuǎn)本考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，致力于幫助學(xué)子考上理想的本科院校。