步驟一：課題名稱寫中間，課型課時定位準(zhǔn)

我們首先需要把所要授課的名稱寫在行的正中間，不要覺得就一個名稱而已寫不寫都無所謂，教案的規(guī)范與否都在細(xì)節(jié)之間，所以一定不能忽視。名稱寫好之后在名稱的正下方寫這節(jié)課屬于什么類型的課，一般情況下，課型分為新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、實驗課、示范課、觀摩課、研討課、匯報課、實驗課、觀摩課這幾種，然后計劃在幾個課時之內(nèi)完成。

步驟二：教學(xué)目標(biāo)很重要，教學(xué)重難點不能忘

大家都知道，教學(xué)設(shè)計的三維目標(biāo)分別為：知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。知識與技能目標(biāo)主要為教師要向?qū)W生傳授哪些知識，過程與方法目標(biāo)為教師想培養(yǎng)學(xué)生哪方面的能力，情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)則是教師通過這節(jié)課要對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的情感、態(tài)度、價值觀教育等等。另外教學(xué)目標(biāo)一定要具體明確，并且符合學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。

一節(jié)好課需要有層次有輕重，需要突出核心內(nèi)容，也就是重點內(nèi)容，那么教學(xué)重點就顯得尤為重要，所以教案中要體現(xiàn)出這堂課中需要著重講解和分析的是哪些內(nèi)容和學(xué)生難以理解的又是哪些內(nèi)容(教學(xué)難點)。這樣劃分主次就能在課堂中做到有條不紊，有輕有重。