針對(duì)學(xué)生端，該管理系統(tǒng)允許學(xué)生預(yù)約課程，選擇老師，【王經(jīng)理l36微1016電5646】安排上課時(shí)間，以及提前提交想要解答的問(wèn)題，以及充值，更換老師，老師反饋等功能。針對(duì)老師端，該系統(tǒng)允許老師接受預(yù)約，申請(qǐng)修改上課時(shí)間，完善老師個(gè)人資料，提前上傳上課資料等。

一、課程預(yù)約系統(tǒng)適用于哪些行業(yè)？

課程預(yù)約主要適用于教育培訓(xùn)行業(yè)或者健身房的健身課程，私教課程，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程等都會(huì)用到線下課程的在線課程預(yù)約。

目前也有一些專(zhuān)門(mén)的行業(yè)平臺(tái)為商家提供課程預(yù)約的服務(wù)，如：約課快微信小程序，通過(guò)微信掃描小程序二維碼之后就可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)約課，主要服務(wù)于健身房。

二、小程序可以為教育行業(yè)提供哪些營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)？

1.拼團(tuán)購(gòu)課，用“用存量用戶找增量用戶”

2.信息展示，拓寬品牌宣傳渠道。

3.隨時(shí)隨地在線預(yù)約，省時(shí)省力。

4.多樣選擇、玩轉(zhuǎn)完美課程。

5.會(huì)員管理，開(kāi)發(fā)新客戶，維護(hù)老客戶。

教學(xué)模式涉及教學(xué)對(duì)象、教材、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)方法體系等，是在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的、系統(tǒng)化的和理論化的教學(xué)活動(dòng)范式，反映著一定的教學(xué)理念與教學(xué)規(guī)律。傳統(tǒng)體育教學(xué)模式往往是采用大班教學(xué)的方式，教師以教學(xué)大綱為指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)和相應(yīng)的體育鍛煉，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的體育知識(shí)，建立自身的體育知識(shí)體系，教師是教學(xué)活動(dòng)的主體，學(xué)生則屬于從屬地位。傳統(tǒng)體育教學(xué)模式具有其一定的歷史性與合理性，但在現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)“素質(zhì)教育”和“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念之下，傳統(tǒng)體育教學(xué)模式已不符合當(dāng)今體育教學(xué)理念要求。