【課程大綱】

部分：IATF16949:2016體系簡介

1.1ISO發(fā)展的過程TS產生背景及發(fā)展歷程

1.2IATF16949:2016改版的時間要求與特殊要求

1.3認證與應用、規(guī)范要求結構

1.4新版變化及應對

第二部分：IATF16949:2016過程方法簡介

1.1過程及過程方法

1.2過程方法烏龜圖與章魚圖

第三部分：從審核的角度解析IATF16949:2016標準要求

（0.1）總則

（0.2）過程方法

（0.3）與ISO9004的關系

（0.4）與其它管理體系的相容性

（0.5）本技術規(guī)范的目標

章范圍（Scope）

第二章規(guī)范性引用文件（Normativereferences）

第三章術語和定義（Termsanddefinitions）

第四章組織環(huán)境（Contextoftheorganization）

第五章領導（Leadership）

第六章策劃（Planning）

第七章支持（Support）

第八章運作（Operation）

第九章績效評價（Performanceevaluation）

第十章改進（Improvement）

第四部分：審核技巧及案例分析

【講師介紹】

楊老師

工作時間：20年

IATF16949體系認證咨詢師

多年的生產型企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗，從員工到總經(jīng)理的成長過程，以實戰(zhàn)、實效、實用為原則，集眾多企業(yè)經(jīng)營之長，以身邊樸實和真實的案例來為企業(yè)量身輔導；多年的企業(yè)管理咨詢輔導和培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，楊老師精心鉆研，全心總結，日久積累豐富的管理經(jīng)驗，將管理精髓得以升華和發(fā)揚光大，為廣大企業(yè)的管理水平的穩(wěn)固和持續(xù)改善作出了重要貢獻。

【培訓對象】

管理者代表、經(jīng)理、主管、品質工程師、開發(fā)工程師、體系推進專員、有志從事IATF16949工作的人士和計劃IATF16949內審員等。