1.工業(yè)設(shè)計(jì)材料的重要性 材料是工業(yè)設(shè)計(jì)的物質(zhì)基礎(chǔ)和載體,是科學(xué)技術(shù)研究的重要方面。工業(yè)設(shè)計(jì)材料由比較單一的木材、陶瓷、玻璃、金屬到越來(lái)越豐富的塑料、復(fù)合材料等等,為產(chǎn)品設(shè)計(jì)展開(kāi)了一個(gè)廣闊的天地。基本功能相同的產(chǎn)品,由于采用了不同材料和加工工藝,就可以帶來(lái)巨大的形態(tài)變化,隨后帶來(lái)的是使用變化和精神功能的變化。 2.設(shè)計(jì)材料的分類(lèi) 按照材料的來(lái)源:天然材料、加工材料、復(fù)合材料等等 木頭材料可以算得上古老的天然材料了,具有天然色澤及紋理、質(zhì)量輕、富有韌性。木材的種類(lèi)繁多,不同的密度和質(zhì)地可表現(xiàn)出完全不同的美感,也可采用不同的加工方法。木料的制造在20世紀(jì)60年代曾經(jīng)經(jīng)歷一次刨花板的發(fā)展革命,將木頭刨碎、重組制成質(zhì)地更加均勻、各向同性材料,例如膠合板和中密度纖維板(MDF)。從家具到地板,木材的創(chuàng)意使用也成為了設(shè)計(jì)領(lǐng)域的熱門(mén)話題,例如以竹子為材料的產(chǎn)品,具有獨(dú)特的可能比金屬更高的拉伸強(qiáng)度,這正是得益于竹子的獨(dú)特纖維結(jié)構(gòu)。
而《現(xiàn)代設(shè)計(jì)辭典》對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)概念的闡述:“產(chǎn)品設(shè)計(jì)是工業(yè)設(shè)計(jì)狹義的解釋?zhuān)乾F(xiàn)代設(shè)計(jì)至為重要的組成部分。故常常就直接稱(chēng)之為工業(yè)設(shè)計(jì)或現(xiàn)代設(shè)計(jì),但必須注意產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)內(nèi)涵較為狹窄的概念。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是針對(duì)人類(lèi)在與自然的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,為了使生存與生活得以維持與發(fā)展所需的諸如工具、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所進(jìn)行的設(shè)計(jì)。往往這些需求都作為人體功能直接或間接地延伸或補(bǔ)充,所以嚴(yán)格地要求設(shè)計(jì)的產(chǎn)品對(duì)使用者身、心的良好匹配與親和性?!?此處的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念實(shí)際上更接近于1980年ICSID定義下的工業(yè)設(shè)計(jì)——“就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言,憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)及視覺(jué)感受,而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)、色彩、表面加工和裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格?!倍I(yè)設(shè)計(jì)的定義在不同時(shí)期有不同的版本,國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(ICSID)的版本是在2006年給出的修訂版為“工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),其目的是為物品、過(guò)程、服務(wù)以及它們?cè)谡麄€(gè)生命周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。 因此,設(shè)計(jì)既是創(chuàng)新技術(shù)人性化的重要因素,也是經(jīng)濟(jì)文化交流的關(guān)鍵因素。”
工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段 制造業(yè)的發(fā)展的階段性,決定了工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的階段性。與OEM模式對(duì)應(yīng)的是生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì),與ODM模式對(duì)應(yīng)的是營(yíng)銷(xiāo)型的工業(yè)設(shè)計(jì),與OBM模式對(duì)應(yīng)的是策略型的工業(yè)設(shè)計(jì)。三個(gè)階段的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),都會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)服務(wù)提出自身獨(dú)特的要求,與之相應(yīng)的,工業(yè)設(shè)計(jì)的教育也須隨之不斷調(diào)整自身,產(chǎn)業(yè)模式是工業(yè)設(shè)計(jì)教育的真正指揮棒?,F(xiàn)行的許多錯(cuò)誤的教育觀念,錯(cuò)誤的課程設(shè)置,皆源于對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的模糊認(rèn)識(shí)。 (1)生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì) 生產(chǎn)型的工業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的緊密結(jié)合。天花亂墜的概念設(shè)計(jì)在此階段沒(méi)有太大的市場(chǎng)。產(chǎn)品造形的改良是工業(yè)設(shè)計(jì)師的核心工作,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和生產(chǎn)成本的控制是工業(yè)設(shè)計(jì)工作中的重要問(wèn)題。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有太多的預(yù)算花在設(shè)計(jì)上,大部分企業(yè)都沒(méi)有自己的工業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén),即使委托外邊的工業(yè)設(shè)計(jì)公司進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)費(fèi)用相對(duì)較低。這個(gè)時(shí)期的口號(hào)是:“能夠方便地生產(chǎn)的設(shè)計(jì)才是好設(shè)計(jì)” 。 這種類(lèi)型的工業(yè)設(shè)計(jì)要求工業(yè)設(shè)計(jì)師具有較高的產(chǎn)品造形能力,并且對(duì)各種生產(chǎn)手段要比較熟悉,能根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)和生產(chǎn)的數(shù)量決定適合的材料,并能有效地和工程師進(jìn)行溝通。這種熟悉生產(chǎn)和具有較高產(chǎn)品造形能力的工業(yè)設(shè)計(jì)師,我稱(chēng)之為務(wù)實(shí)型工業(yè)設(shè)計(jì)師。的務(wù)實(shí)型工業(yè)設(shè)計(jì)師,只能誕生于工業(yè)設(shè)計(jì)公司和企業(yè)內(nèi)的設(shè)計(jì)部門(mén)。
工業(yè)設(shè)計(jì)如何做到這一點(diǎn)?DFX還具有選擇工具,以幫助基于材料的組件減少零件數(shù)量等。這有助于設(shè)計(jì)者理解是否可以將具有相似材料的組件相互接觸以減少零件數(shù)量,進(jìn)而有助于降低ASSE的總體制造成本。產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)要直接影響到產(chǎn)品的市場(chǎng);生活水平的提高不斷改變著人們的審美,使人們?cè)絹?lái)越注重生活的品質(zhì)。這不僅表現(xiàn)在日常生活中,還表現(xiàn)在人們對(duì)產(chǎn)品的選擇上。 從產(chǎn)品技術(shù)性角度觀察工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì);顧客的規(guī)定一變?cè)僮?,很有可能今日客戶說(shuō)想要改設(shè)計(jì)風(fēng)格,明日又要改作用,從不考慮到是不是能融合完成。造成產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作中進(jìn)到一個(gè)對(duì)峙的情況,一拖再拖沒(méi)法竣工。有時(shí)顧客的念頭通常是突發(fā)奇想。做為一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師一定要掌握顧客具體的要求、銷(xiāo)售市場(chǎng)的具體要求、客戶的具體要求,和產(chǎn)品的可執(zhí)行性,依據(jù)的數(shù)據(jù)信息開(kāi)展設(shè)計(jì)。 功率補(bǔ)償及諧波治理裝置設(shè)計(jì),用設(shè)計(jì)提升產(chǎn)品價(jià)值;認(rèn)為機(jī)柜產(chǎn)品設(shè)計(jì)要考慮整體布線均勻、要符合電器要求,除結(jié)構(gòu)滿足電氣能外,還要考慮人與設(shè)備的關(guān)系,運(yùn)用人機(jī)工程學(xué)、色彩學(xué)、造型理論等手段設(shè)計(jì)出符合操作者生理、心里的結(jié)構(gòu)。整體比例線條符合工藝審美要求,并要求遵循體量平衡原則,力求整體和布局相適應(yīng)于外觀存在的合理性,色彩方面要從色相、明度、飽和度要適用于用戶心理需求及環(huán)境要求。電磁兼容方面,要考慮在有限的空間、時(shí)間和頻譜資源下各種設(shè)備或系統(tǒng)可以共存而不致性能失效或不允許的降級(jí)。