營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型 營(yíng)地教育體驗(yàn)設(shè)備，開動(dòng)的裝甲車，軍事模型

營(yíng)地教育一種在戶外以團(tuán)隊(duì)生活為形式，并能夠達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂性、和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及自然環(huán)境的熏陶，幫助每一位營(yíng)員達(dá)到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長(zhǎng)。

現(xiàn)代意義上的營(yíng)地教育以教育學(xué)和發(fā)展心理學(xué)等跨學(xué)科理論與實(shí)踐為依據(jù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年發(fā)現(xiàn)潛能，培養(yǎng)他們?cè)?/span>21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化與社會(huì)多元化背景下共處、共贏所需的意識(shí)與能力，如跨文化溝通與交流、領(lǐng)導(dǎo)力、生存能力、服務(wù)精神等。

營(yíng)地教育形式多樣，其共同點(diǎn)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓青少年在富有創(chuàng)造性的營(yíng)地活動(dòng)中，深度探索自己、發(fā)現(xiàn)世界。提升學(xué)生創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培養(yǎng)、勞動(dòng)技能鍛煉、習(xí)慣養(yǎng)成等方面發(fā)揮著重要作用。

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