開學(xué)要不要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班？如果要補(bǔ)的話，應(yīng)該補(bǔ)哪些科目比較好？不僅小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)在問(wèn)，一二年級(jí)的家長(zhǎng)在問(wèn)，甚至連幼兒園的家長(zhǎng)都在

看來(lái)“不能讓孩子輸在起跑線上”這句較佳雞湯語(yǔ)錄還是深深地影響了幾代的家長(zhǎng)。其實(shí)家長(zhǎng)這種糾結(jié)的心理我也懂，不給孩子補(bǔ)課的話又擔(dān)心孩子在暑假玩的太瘋，把學(xué)習(xí)落下了，開學(xué)之后學(xué)習(xí)會(huì)更吃力。

太倉(cāng)366教育（太倉(cāng)三六六教育），是蘇州本地較大的連鎖教育，蘇州民辦教育副會(huì)長(zhǎng)單位，太倉(cāng)本地學(xué)員人數(shù)較多，口碑較好的教育。

在這里，366教育的每位老師，都會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法進(jìn)行，查漏補(bǔ)缺，，真真切切做到的以學(xué)生的未來(lái)為主。

孩子是一個(gè)家庭的希望

而教育是每個(gè)孩子一生中不斷的經(jīng)歷

對(duì)于有孩子的家庭來(lái)說(shuō)

孩子簡(jiǎn)直就是家庭的全部

不能輸在起跑線上，是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿

因此培訓(xùn)已經(jīng)成為了很多孩子的“學(xué)?！?/span>

然而太倉(cāng)大大小小的培訓(xùn)太多

今天就來(lái)介紹一家致力于

小學(xué)，初中，高中的個(gè)性化培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育

這所培訓(xùn)

居然讓90學(xué)員考上了

別不信，來(lái)了解一下他們就知道了

給孩子一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)、的學(xué)習(xí)夢(mèng)想！

補(bǔ)差、、晚托

的師資、合身的課程、針對(duì)性的

個(gè)性老師一對(duì)一

快樂(lè)學(xué)習(xí)、高校一對(duì)一全程：

1. 咨詢?cè)\斷

2. 制定個(gè)性化教學(xué)方案

3. 簽訂協(xié)議，建立學(xué)生檔案

4. 確定及安排課程

5. 匹配適合教師

6. 管理 學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

切實(shí)解決影響學(xué)生幾大因素：

1. 發(fā)揮失常不穩(wěn)定，狀態(tài)欠佳。

2. 解題思路不明確，解題速度緩慢。

3. 知識(shí)架構(gòu)不完整，沒(méi)有學(xué)習(xí)規(guī)劃。

4. 時(shí)間較倉(cāng)促，備考不夠充分。

1.放學(xué)后作業(yè)放心班，孩子完成作業(yè)答疑解惑復(fù)習(xí)課后鞏固

2.一對(duì)一授課

3.專職班主任老師個(gè)家長(zhǎng)溝通反饋孩子各方面情況

太倉(cāng)366教育將會(huì)幫每一位孩子收心、、改陋習(xí)！

太倉(cāng) 太倉(cāng)市東倉(cāng)南路88-7號(hào)三六六教育（東倉(cāng)南路與惠陽(yáng)路交叉口青少年活動(dòng)南側(cè)）

南洋 太倉(cāng)市南園西路9號(hào)102室（南洋一號(hào)）

沙溪 太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)沙南西路6號(hào)三六六教育(蘇杭時(shí)代向西200米江蘇銀行東側(cè)）