五年制專轉(zhuǎn)本考試是針對未考入高中進(jìn)入高職院校就讀五年一貫制大專，在第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔考試，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統(tǒng)招學(xué)生享受同等待遇，屬于全日制本科學(xué)歷，也是只有一次獲得全日制本科學(xué)歷的途徑。
江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局注冊的正規(guī)機(jī)構(gòu),江蘇瀚宣博大教育咨詢有限公司立足無錫輻射整個(gè)江蘇,瀚宣博大為注冊商標(biāo)。自成立以來,秉承“教育改變生活,學(xué)歷改變未來”的使命,一直專注于中國學(xué)歷教育,讓學(xué)習(xí)更加,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,讓人生飛得更高。一直專注致力于中國教育品牌,努力于中國教育品牌。江蘇瀚宣博大教育集團(tuán)發(fā)展于2005年,集團(tuán)聚集教育界的精英,經(jīng)多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)模式,在傳授知識的同時(shí)樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),沉著冷靜的心里素質(zhì)和積極健康的生活態(tài)度。規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
考前生活：“特殊”還是“尋?！?
近前來向我們老師咨詢考前飲食的家長比平時(shí)多了三四倍。“這恰恰反映了家長的焦慮：學(xué)習(xí)上幫不上忙，總想在生活上給孩子特別待遇，結(jié)果卻往往適得其反?！?/span>
瀚宣博大轉(zhuǎn)本學(xué)院昆山校區(qū)的老師認(rèn)為，對于考生來說，“一日三餐要保證足量的主食、豐富的蛋白質(zhì)及一定量的蔬菜和水果，關(guān)鍵在于要營養(yǎng)均衡、清淡”。
昆山校區(qū)的老師給出了具體建議：早餐以稀飯、面包為主，適當(dāng)添加一些粗糧，同時(shí)輔以牛奶、雞蛋等蛋白質(zhì)含量較高的食物;中餐和晚餐應(yīng)注意主食、葷、素的平衡搭配，其中午餐相對豐盛一些，量要足一點(diǎn)，晚餐應(yīng)以谷類食物和蔬菜為主，可清淡些、量相對少一點(diǎn)。特別提醒，家長要尊重孩子平時(shí)的飲食規(guī)律和習(xí)慣，不要刻意改變。
考前學(xué)習(xí)：“求全”還是“求?！?
老師在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多家長希望在后的沖刺階段，學(xué)校能多給孩子上復(fù)習(xí)課，把知識點(diǎn)再梳理一遍，以免有“漏網(wǎng)之魚”。一些其他的培訓(xùn)班也確實(shí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著“地毯式”的復(fù)習(xí)，那收效如何呢?
“這樣的復(fù)習(xí)課，是學(xué)生陪老師上課，而不是老師給學(xué)生上課?！卞┐筠D(zhuǎn)本學(xué)院昆山校區(qū)的老師直截了當(dāng)?shù)乇硎?，在學(xué)生知識基本面已經(jīng)成型的這一階段，教師試圖在復(fù)習(xí)課上把知識灌輸給每名學(xué)生，那就違背了“以學(xué)定教”的原則，多數(shù)學(xué)生不是“吃不了”就是“吃不飽”，因此備考更應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)性化需求。
“每題必會”，可能嗎?
專轉(zhuǎn)本考試有多難?專轉(zhuǎn)本考試的錄取分?jǐn)?shù)都是由高到低錄取的，不一定求滿分，只求正常發(fā)揮。會做的題一定要做對，不馬虎，不大意，不掉以輕心;難題不輕易放棄，能做一兩步，多得一兩分也是好的。
“臨考放松”，合理嗎?
有人認(rèn)為，臨考前這一階段，該放松放松了。這一階段，要做一點(diǎn)難度適中的題。主要是進(jìn)行一些提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)，梳理各學(xué)科的知識系統(tǒng)，瀏覽各科近幾年專轉(zhuǎn)本考試真題及分析，特別是多次測驗(yàn)出現(xiàn)的知識點(diǎn)及老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。
“抓緊進(jìn)補(bǔ)”，科學(xué)嗎?
家長不要改變孩子的飲食結(jié)構(gòu)，大魚大肉，盲目改變飲食習(xí)慣很可能會造成身體內(nèi)循環(huán)紊亂。不要盲目進(jìn)補(bǔ)，保健品用不好，反而有害。不要讓他們吃生冷的東西，以免感冒發(fā)燒拉肚子。要盡量避免發(fā)生糾紛，化解矛盾，心平氣和。
“不要緊張”，有效嗎?
考前幾天，家長、老師在考生面前應(yīng)多提他們的優(yōu)點(diǎn);考生也可多回憶自己的成功經(jīng)歷。家長不要不斷地安慰考生“不要緊張”，事實(shí)上反而適得其反。一門考完，家長不要問考得怎么樣，考生也不要互相對答案，以免影響下一場考試。